在競爭激烈的現(xiàn)代社會，孩子的教育是每個家長都高度重視的話題，不讓孩子輸在教育上成為共識。每個家長都希望自己的孩子成龍成風(fēng)，這無可厚非，但如何教育孩子，卻是一個讓人頭疼的問題�！都彝ソ逃龝埽河H子關(guān)系比學(xué)校更重要》告訴家長良好的親子關(guān)系是最好的教育方式，與子女親密無間的關(guān)系比說教更重要。
希望自己的孩子成龍成風(fēng)，這無可厚非，但如何教育孩子，卻是一個讓人頭疼的問題。
現(xiàn)實生活中教育失敗的案例提醒我們，教育不能只是給孩子最好的學(xué)習(xí)條件，更重要的是給孩子一個健康的成長和認(rèn)知環(huán)境。不然孩子成績再好，卻不懂做人甚至成為危害社會的分子，仍然是教育的失敗。那么，什么樣的教育才是好的教育方式呢?
現(xiàn)在的孩子都是父母的寶貝，但父母難做，現(xiàn)代的父母更是難做，越來越多的父母感到，教育孩子都要給累死了、氣死了、煩死了、愁死了。差不多所有的父母都是在跌跌撞撞中摸索、學(xué)習(xí)如何教育孩子的。現(xiàn)在獨生子女教育與我們上一輩多子女的情況，已經(jīng)有所不同了。溺愛式、粗暴式對立的兩種教育方式，成為我們時常遇到的。
回想我們當(dāng)年的家教，充斥著強制灌輸，甚至是呵斥打罵。我們的童年，對父母的這種教育方式十分反感�，F(xiàn)在，等到我們?yōu)槿烁改负�，雖然對那種讓人生厭的教育方式反感，但是，在對自己孩子的實際教育過程中，卻往往又不自覺地使用出來。這該怎么處理好呢?
第一章 掌握創(chuàng)造和諧親子關(guān)系的重要原則
一、時刻尊重孩子
二、平等地與孩子相處
三、和孩子建起彼此信任的關(guān)系
四、給孩子在各方面做出好的榜樣
五、對孩子永遠抱著正心態(tài)
第二章 了解孩子，采取正確的教育
一、從多方面了解孩子
二、對孩子教育要遵循規(guī)律
三、善于給孩子戴“高帽子”
四、投其所好，拉近關(guān)系
五、呵護孩子的失意
六、因材施教，效果才會更好
第三章 學(xué)會賞識。孩子才會越變越好
一、關(guān)注孩子身上的閃光點
二、對孩子多肯定，少否定、批評
三、善于發(fā)現(xiàn)孩子的進步并及時表揚
四、給孩子貼上積極的標(biāo)簽
五、學(xué)會在別人面前夸獎孩子
六、贊賞，讓孩子變得更優(yōu)秀
第四章 與孩子打成一片。共同成長
一、抽時間陪伴孩子
二、做孩子的朋友
三、與孩子分享喜怒哀樂
四、讓孩子看到自己的價值
五、激勵孩子積極進取
六、旁敲側(cè)擊促使孩子改變
七、用暗示法教育孩子
八、俯下身子向孩子學(xué)習(xí)
第五章 放手，讓孩子成為人生的主角
一、給孩子做事的機會
二、給孩子選擇的權(quán)利
三、多聽孩子的意見
四、讓孩子自由支配時間
五、給孩子充足的空間
六、讓孩子自己做主
七、教孩子學(xué)會自我管理
八、做孩子堅強的后盾
第六章 去掉條件，全面包容接納孩子
一、包容孩子的錯誤
二、善待孩子的過失
三、正確對待孩子的缺點
四、給孩子留出改變的時間
五、多站在孩子的角度想問題
六、批評孩子后記得安慰
七、愛孩子，不講任何條件
第七章 避免以下不良教子方式
一、不以成人標(biāo)準(zhǔn)要求孩子
二、不要嚴(yán)教子、寬待已
三、不用非常的手段打探孩子的隱私
四、莫把自己的愿望強加給孩子
五、避免拿孩子與人不當(dāng)攀比
六、不能朝孩子潑冷水
七、別公開批評孩子
八、憤怒時請閉嘴
“兒子，怎么了，看你心情好像不太好啊!”我問。
“媽媽，爸爸是不是不愛我啊!”小宇神情黯然地說。
“哪能呢，要不然，能給你買遙控汽車嗎?那可是你最想的玩具啦!”我極力為愛人說好話。
“那他怎么說我煩人呢?我就是好多天沒見爸爸了，想和他多待一會兒�！毙∮钸@樣說著，眼淚流了出來。看得出來，他這一天的心情都因為此事受到了影響。
回家之后，我及時找到愛人，跟他說了兒子的情況。
愛人沒有想到自己的話竟然傷了兒子，就主動走到小宇身邊，把他拉到身邊，摟在懷里說：“小宇，爸爸很愛你，只是因為早上太累了，才說出那樣的話，以后爸爸改正好不好!”
小宇輕輕地點了一下頭，依然沒有完全從不良的情緒里走出來。
愛人看在眼里，又安慰了小宇一番，還拿起遙控汽車說：“小宇，來，爸爸教你玩?”說著話，把汽車放在地板上，拿起遙控器，按動了開關(guān)，汽車便根據(jù)他的指揮，在地板上來回跑著。
小宇看到了，神情逐漸由陰轉(zhuǎn)晴，這才接過爸爸遞過來的遙控器，開心地玩了起來。
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