免费人妻中文不卡无码_日本精品爽爽van在线_久久精品国产99久久丝袜蜜桃_女强人被春药精油按摩bd电影

　　第七章 教學案例介紹
　　六、案例各章的組織和結(jié)構(gòu)
　　像前面提到的，我們會對案例使用一一個一般的格式，讓讀者既能理解每一個案例，又能在案例之間進行比較。
　　像這一句一樣，由教師準備的每個案例的描述部分，都是以相同的字體和字號大小來打印的。左邊的頁邊空白的插入也跟這一段相同。
　　你將會周期性地碰到在我們的分析基礎(chǔ)上的一段評析。所有這樣的評析都是以格式相同的標題來開頭的。
　　在每個主要成分（即目標、教學活動和評價）后面，我們將根據(jù)分類表來總結(jié)我們的分析。像前面提到的，最終結(jié)果是每個案例有三個完整的分類表。第一個總結(jié)了我們在目標基礎(chǔ)上的分析。目標是用黑體字來指出的。第二個總結(jié)了我們在教學活動基礎(chǔ)上的分析�；顒邮怯眯斌w字來給出的。為了便于比較，目標在第二個分類表中繼續(xù)用黑體字。第三個表總結(jié)了我們在評價基礎(chǔ)上的分析。評價基礎(chǔ)上的分析將以常規(guī)字體呈現(xiàn)。同樣，目標（黑體字）和教學活動（斜體字）的格式繼續(xù)沿用。
　　我們通過檢查下面四個指導性問題來結(jié)束對每一個案例的討論：學習問題、教學問題、評估問題和一致性問題。關(guān)于教師設(shè)計和實施的單元，我們也提出了若干的“留下的問題”。這些問題能夠作為案例中描述的這一一單元的開放式討論的“起始點”。
　　為了讓讀者適應，在第一個案例（第八章，營養(yǎng)）中我們把分析過程描述得很詳細。我們所用的線索都是用黑體字來標明的。這些線索之間的具體關(guān)系和我們對它們在知識類型和具體認知過程方面的分析都很明顯。另外，我們強調(diào)了具體認知過程（如分類）和過程類目（如理解）之間的聯(lián)系。最后，我們描述了我們進行分類背后的理由，我們相信這種描述是必要和適當?shù)摹?br /> 　　在第五章我們用標準的動詞形式來指代過程類目，用動名詞來指代具體的認知過程。在案例中，我們?yōu)榱俗裱�基本的語法規(guī)則會時不時地偏離這種區(qū)別。然而，我們一直都把六個過程類目的每個首字母都大寫，這樣就與那十九個沒有大寫的具體認知過程區(qū)分開來。兩者都是斜體的。