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本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，也是教育部高等學校教育技術(shù)學專業(yè)教學指導(dǎo)委員會組織編寫的教育技術(shù)系列教材之一。本書力圖將網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計理論與實際開發(fā)步驟相結(jié)合，以指導(dǎo)學習者在實踐中理解網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的理論。全書共包括10章內(nèi)容，分別是：網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與開發(fā)概述、網(wǎng)絡(luò)課程的需求分析、網(wǎng)絡(luò)課程的教學內(nèi)容和學習資源設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課程的教學策略設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課程的學習支持系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課程的教學活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課程的學習評價設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課程的藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)與評價標準、網(wǎng)絡(luò)課程分類設(shè)計和開發(fā)實例等。本書配有學習網(wǎng)站（www.elearning.net.cn），可在網(wǎng)站下載最新的資料。 本書可以作為高校教育技術(shù)或相關(guān)專業(yè)本科生教材，也可作為教師教育技術(shù)培訓(xùn)及各級各類網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的培訓(xùn)教材，同時也可供各高校網(wǎng)絡(luò)教育學院、網(wǎng)絡(luò)教育公司相關(guān)人員參考。