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應(yīng)用型院校學(xué)生發(fā)展
本書(shū)依托中國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究調(diào)查(CCSS)項(xiàng)目,主要針對(duì)應(yīng)用型院校開(kāi)展大規(guī)模抽樣調(diào)查,集中研究應(yīng)用型院校的實(shí)踐教學(xué)及學(xué)生職業(yè)能力問(wèn)題,從多個(gè)角度剖析應(yīng)用型院校的相關(guān)主體對(duì)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀滿意度、教學(xué)環(huán)境支持度,進(jìn)而探討實(shí)踐教學(xué)、支持性環(huán)境對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的影響機(jī)制,從而探討了應(yīng)用型院校學(xué)生發(fā)展的有效路徑,促進(jìn)其發(fā)展。
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