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語(yǔ)文大單元教學(xué)研究
本書(shū)基于“雙減”背景,立足于語(yǔ)文課標(biāo)的修訂,旨在以大單元教學(xué)促進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的整合與教學(xué)方式的變革,提升語(yǔ)文教學(xué)效率,全面培育學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)。全書(shū)既有大單元教學(xué)的理論建構(gòu),又有大單元教學(xué)的課型建模。從教育改革的背景起筆,闡釋了大單元教學(xué)的概念、價(jià)值與特征,分析了大單元教學(xué)的實(shí)施策略與課例樣態(tài),并按照閱讀、讀寫(xiě)結(jié)合、讀寫(xiě)做融通、單篇與整本書(shū)閱讀關(guān)聯(lián)等類(lèi)型進(jìn)行了課例述評(píng)。本書(shū)居于語(yǔ)文教學(xué)研究前沿,能深化教師課程認(rèn)識(shí),提供詳盡的操作指南。
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我要評(píng)論
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