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臨床醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展的框架研究
本書通過分析國內(nèi)外臨床醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的歷程和結(jié)合當前我國的時代背景,運用高等教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等多學(xué)科知識,通過采用問卷調(diào)查、深度訪談、實地調(diào)研、解釋結(jié)構(gòu)模型、德爾菲法等方法與手段,使用SPSS等統(tǒng)計分析軟件,提出我國高等醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展的政策建議和具體措施。
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