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本書以高校體育教學為基底，以高校實施科學化體育教學為導向，對高校體育教學基礎(chǔ)發(fā)展理論展開論述，介紹了高校體育教學的發(fā)展背景，引導讀者對當代高校體育教學的發(fā)展現(xiàn)狀與問題有一個基本的了解；詳細論述了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校體育課堂教學模式，試圖厘清互聯(lián)網(wǎng)與當代高校體育教學之間的關(guān)系。具體分析了當代高校體育教學評價體系的創(chuàng)新構(gòu)建，介紹了高校體育教學評價的相關(guān)因素，為高校體育教學評價體系的未來發(fā)展提出建設(shè)性的指導意見；基于高校體育教學方法，綜合闡述了高校體育科學化教學方法的創(chuàng)新實施。