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書稿聚焦中小學(xué)生發(fā)展的影響因素，對相關(guān)測評工具的設(shè)計進(jìn)行論證，并利用專題研究闡釋其在教育教學(xué)改進(jìn)和學(xué)校效能研究中的應(yīng)用，以期對于學(xué)校教育質(zhì)量提升提供實證依據(jù)和決策參考。書稿分為上篇、下篇兩部分。上篇包括測評工具設(shè)計的理論基礎(chǔ)、問卷設(shè)計的框架、影響學(xué)生發(fā)展的相關(guān)因素設(shè)計論證，以及利用這套測評工具在某省開展的實測結(jié)果形成的“某省中小學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的影響因素報告”；下篇是利用“區(qū)域教育質(zhì)量健康體檢”項目數(shù)據(jù)所開展的影響學(xué)生發(fā)展的相關(guān)因素實證研究成果。