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本書是一本研究多元化背景下高校音樂教育模式的著作。本書在多元文化音樂教育的背景下，對高校音樂教育展開探索，也對我國高校音樂教育改革進行了深入的論述，具體包括高校音樂教育的現(xiàn)狀與改革，師生關(guān)系的構(gòu)建，課堂形式的特點劃分，還有我國音樂與外國音樂在教學(xué)中的相關(guān)介紹。本書為多元化的高校音樂教育發(fā)展做好充足的準備，以更加開闊與長遠的眼光看待高校音樂教育的發(fā)展。本書系統(tǒng)性強，覆蓋面廣，內(nèi)容翔實，邏輯清晰，論述深入，能夠引導(dǎo)讀者建立起對音樂的科學(xué)認識，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。