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本書是一部關(guān)于高校課程思政研究的圖書，主要介紹了新時(shí)代課程思政教育理念形成與研究現(xiàn)狀、課程思政教育理念當(dāng)代價(jià)值與問(wèn)題辨析、課程思政的當(dāng)前實(shí)踐與現(xiàn)狀分析、新時(shí)代課程思政理念下高校教學(xué)管理實(shí)踐、新時(shí)代課程思政理念下高校教學(xué)管理現(xiàn)代轉(zhuǎn)化、新時(shí)代課程思政理念下高校校園文化建設(shè)實(shí)踐、新時(shí)代課程思政理念下高校校園文化建設(shè)思路、新時(shí)代課程思政綜合實(shí)施與深化推進(jìn)方案設(shè)計(jì)，本書旨在分析課程思政理念在新時(shí)代高校教學(xué)改革中應(yīng)用的價(jià)值，并以此為基點(diǎn)梳理高校課程思政實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，從而尋找有效解決這些問(wèn)題的對(duì)策，進(jìn)一步促進(jìn)高校教學(xué)實(shí)踐的有效改革。