本書是一部學術(shù)著作。以“核心素養(yǎng)”為導(dǎo)向的課程理念，需要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式，需要相應(yīng)課堂教學的變革。把“核心素養(yǎng)”的理念落實到學校的教學中，這是當前課程與教學改革的核心任務(wù)，教師均應(yīng)抓住機會、主動求變，圍繞學生素養(yǎng)的發(fā)展，提升自己的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)能力。本書圍繞《義務(wù)教育數(shù)學課程(2022年版)》中提出的11個核心詞進行理論解讀和案例實踐。包括11個章節(jié)，每一個章分為三節(jié)，第一節(jié)對《義務(wù)教育數(shù)學課程(2022年版)》涉及的相關(guān)概念進行梳理，并對核心詞的主要特征進行描述。第二節(jié)主要結(jié)合教學案例對核心概念的實施策略進行描述，第三節(jié)以典型教學案例為依托，呈現(xiàn)如何圍繞核心概念，對教材和學情進行分析，并在教學過程中落實核心素養(yǎng)。