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小學(xué)勞動(dòng)項(xiàng)目能力目標(biāo)體系新解及主體設(shè)計(jì)方案
本書(shū)融合勞動(dòng)教育與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)內(nèi)容,系統(tǒng)規(guī)劃1—6年級(jí)勞動(dòng)項(xiàng)目:一年級(jí)以清潔衛(wèi)生、整理收納為主要內(nèi)容;二年級(jí)以養(yǎng)蠶活動(dòng)作為載體;三年級(jí)結(jié)合櫻花樹(shù)開(kāi)展;四年級(jí)認(rèn)識(shí)湖北建筑;五年級(jí)開(kāi)展種植活動(dòng);六年級(jí)注重小初銜接。項(xiàng)目活動(dòng)涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、信息技術(shù)等多個(gè)學(xué)科,堅(jiān)持勞動(dòng)育人導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合,設(shè)計(jì)豐富多樣的實(shí)踐方式。在項(xiàng)目化的勞動(dòng)課程中,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣,提升創(chuàng)造美的能力,增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,繼承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。
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