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本書為福建省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度課題“基于具身認(rèn)知理論的體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究”的研究成果。書稿基于具身認(rèn)知理論，通過理論研究和實(shí)踐探索，為體育教學(xué)提供一種新的視角和方法，培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)。本書共分為八章，第一章具身體育的提出；第二章具身體育的基礎(chǔ)理論及思想體系；第三章具身體育教學(xué)的目標(biāo)；第四章具身體育教學(xué)的內(nèi)容；第五章具身體育教學(xué)的模式；第六章具身體育教學(xué)的方法；第七章具身體育教學(xué)的評(píng)價(jià)；第八章開發(fā)具身體育教學(xué)資源。