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堅(jiān)守與自信：民國(guó)時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展研究 
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9 7 4 8 8 7 1 5 2 1 2 9 3 本書(shū)聚焦民國(guó)時(shí)期大學(xué)對(duì)"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展?fàn)顩r如何這一研究問(wèn)題，湖源傳統(tǒng)教育蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素考察傳統(tǒng)文化在民國(guó)時(shí)期的境遇，從思想理念、教育制度、教學(xué)與研究、精神標(biāo)識(shí)與建筑、大學(xué)新知識(shí)分子群體的實(shí)踐等維度，研究民國(guó)時(shí)期大學(xué)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展?fàn)顩r，豐富民國(guó)高等教育史的研究成果，也為新時(shí)代大學(xué)推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化育人、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供啟示。民國(guó)時(shí)期大學(xué)在西方文化強(qiáng)力東漸、傳統(tǒng)文化遭受強(qiáng)烈沖擊、甚至面臨覆滅之危之時(shí)，沒(méi)有摒棄本十立場(chǎng)，而是反思傳統(tǒng)，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新性發(fā)展，彰顯了極為珍貴的文化自省和自信。
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