在新時代教育強國建設和人工智能迅猛發(fā)展的背景下，外語人才培養(yǎng)面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，亟須外語類院校創(chuàng)新和優(yōu)化人才培養(yǎng)理念、模式和方法。本書以上海外國語大學為例，運用豐富的量化與質性數(shù)據(jù)，結合具體案例，圍繞上外人才培養(yǎng)的歷史演進、現(xiàn)狀、影響因素等維度，深入研究外語類院校人才培養(yǎng)的傳承與創(chuàng)新，既為外語類院校人才培養(yǎng)提供有益的參考和借鑒，也為外語教育研究提供新視角和新思路。
緒論
第一章 文獻綜述
第一節(jié) 外語人才與人才培養(yǎng)
第二節(jié) 外語類院校人才培養(yǎng)
第三節(jié) 簡評
第二章 研究設計
第一節(jié) 理論框架
第二節(jié) 研究問題
第三節(jié) 研究對象
第四節(jié) 研究方法
第三章 上海外國語大學人才培養(yǎng)的歷史演進
第一節(jié) 第一階段：以語言類人才培養(yǎng)為導向的階段（1949年20世紀80年代初）
第二節(jié) 第二階段：語言類人才與復合型人才培養(yǎng)協(xié)調發(fā)展的階段（19832016 年）
第三節(jié) 第三階段：以多語種 卓越國際化人才培養(yǎng)為導向的階段（2016年至今）
第四節(jié) 人才培養(yǎng)演進模式與特征
第四章 上海外國語大學人才培養(yǎng)調研
第一節(jié) 本科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與影響因素
第二節(jié) 研究生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與影響因素
第五章 上海外國語大學人才培養(yǎng)典型案例分析
第一節(jié) 本科人才培養(yǎng)典型案例
第二節(jié) 研究生人才培養(yǎng)典型案例
第六章 上海外國語大學人才培養(yǎng)的傳承與創(chuàng)新
第一節(jié) 人才培養(yǎng)的原則：守正、創(chuàng)新
第二節(jié) 人才培養(yǎng)的傳承
第三節(jié) 人才培養(yǎng)的創(chuàng)新
結語
附錄
附錄一 本科人才培養(yǎng)調查問卷
附錄二 研究生人才培養(yǎng)調查問卷
附錄三 教師訪談提綱
附錄四 本科生訪談提綱
附錄五 研究生訪談提綱
附錄六 教師訪談節(jié)錄
附錄七 本科生訪談節(jié)錄
附錄八 研究生訪談節(jié)錄
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