本書(shū)為企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)教材，為江蘇省國(guó)家職業(yè)資格鑒定指定教材，適用于企業(yè)培訓(xùn)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）的專(zhuān)業(yè)技能考試。本書(shū)內(nèi)容包括培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)評(píng)估、測(cè)評(píng)技術(shù)、培訓(xùn)技術(shù)、培訓(xùn)教學(xué)、培訓(xùn)管理。
沙風(fēng)，南京郵電大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任，江蘇省職業(yè)技能鑒定委員會(huì)委員，國(guó)家職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)師項(xiàng)目專(zhuān)家組組長(zhǎng)，出版《中國(guó)大學(xué)生人文教育與社會(huì)化》等系列專(zhuān)著，主編教材8部，近三年來(lái)分別榮獲了第九屆江蘇省高等教育科研成果一等獎(jiǎng)、第七屆中國(guó)高等教育科研成果三等獎(jiǎng)、江蘇省高等教育管理論文一等獎(jiǎng)。顧坤華，江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院高教研究所所長(zhǎng)，主編《職業(yè)生涯規(guī)劃-大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》等教材、編著5部，發(fā)表研究論文數(shù)十篇。
第一章培訓(xùn)需求分析
第一節(jié) 培訓(xùn)需求調(diào)查
第二節(jié) 培訓(xùn)需求分析的實(shí)施
第三節(jié) 培訓(xùn)需求分析報(bào)告
第二章 培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
第一節(jié) 培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組織
第二節(jié) 特色課程體系構(gòu)建
第三節(jié) 實(shí)用教材開(kāi)發(fā)編寫(xiě)
第三章 培訓(xùn)教學(xué)組織
第一節(jié) 培訓(xùn)教學(xué)資源配置
第二節(jié) 培訓(xùn)師資源管理
第三節(jié) 培訓(xùn)教學(xué)實(shí)施
第四節(jié) 實(shí)操教學(xué)模式
第四章 培訓(xùn)教學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)技術(shù)
第二節(jié) 課件美化藝術(shù)
第三節(jié) 慕課培訓(xùn)技術(shù)
第五章 培訓(xùn)教學(xué)管理
第一節(jié) 培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理
第二節(jié) 培訓(xùn)教學(xué)績(jī)效管理
第三節(jié) 培訓(xùn)效果評(píng)估管理
第六章 培訓(xùn)教學(xué)咨詢(xún)
第一節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)政策咨詢(xún)
第二節(jié) 職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)咨詢(xún)
第三節(jié) 培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展
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