《幼兒教師口語訓練（第二版）》為應用型的學前教育專業(yè)的教材，全面、系統(tǒng)地闡述了幼兒教師口語學習的基本理論、基礎知識和訓練方法。本書包含五個項目二十一個任務，在每個任務中，設置任務目標、案例引路、知識鏈接、自我檢測等欄目，配有豐富的音視頻資源，力求做到理論與實踐相結(jié)合，以提高學生的口語表達能力。本書既可作為學前教育專業(yè)學生的教師口語訓練教材，也可作為在職幼兒教師繼續(xù)教育培訓教材。
緒論
項目一：普通話語音知識與訓練
任務一：認識普通話
任務二：普通話聲韻調(diào)訓練
任務三：語流音變訓練
項目二：普通話水平測試訓練
任務四：認識普通話水平測試
任務五：字詞測試訓練
任務六：朗讀短文測試訓練
任務七：命題說話測試訓練
項目三：一般口語表達技能
任務八：科學發(fā)聲技能訓練
任務九：朗讀訓練
任務十：表述與交流訓練
任務十一：態(tài)勢語訓練
項目四：職業(yè)口語表達技能
任務十二：兒童化口語訓練
任務十三：講故事訓練
任務十四：教育口語訓練
任務十五：教學口語訓練
任務十六：交際口語訓練
項目五：職業(yè)拓展口語技能
任務十七：朗誦訓練
任務十八：演講訓練
任務十九：校園活動主持訓練
任務二十：兒童劇表演訓練
任務二十一：面試表達
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