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本書分為上下兩篇, 上篇從小學語文教學藝術入手, 針對小學語文的有效教學策略及綜合性學習教學進行分析研究, 并對小學語文教學方法的設計與運用做了具體介紹; 下篇對中學語文教學方法和過程進行深入探討, 并對中學語文中選編的文學作品的教學過程進行了詳細解析。本書經(jīng)過大量實踐, 精心提煉收集了教學過程中積累的相關的語文教學內(nèi)容資料, 總結(jié)其中的精華與規(guī)律。