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本書以大學英語的教育研究為基底，以教育生態(tài)化的相關理論為導向，對大學英語教育生態(tài)化發(fā)展的教學模式及路徑進行了論述。不僅對教育生態(tài)學與大學英語教育的理論進行了說明，還分析了大學課堂內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)，結合基于教育生態(tài)化的大學英語課堂教學實踐，提出了英語教學模式的構建思路，并從教師發(fā)展的角度出發(fā)，對教師發(fā)展路徑展開了研究。本書研究的角度和得出的結論具有一定的創(chuàng)新性，能夠幫助大學英語教育在教育生態(tài)化理論的指導下，順應教育改革潮流，使大學英語教育朝著更加科學和系統(tǒng)的方向發(fā)展。