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本書基于跨文化理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響做出分析，首先介紹了國(guó)內(nèi)外的跨文化教育，并分析了跨文化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)，然后詳細(xì)地探討了大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)中的問(wèn)題及其成因，以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)，之后對(duì)跨文化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)建議、跨文化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式做出探討，最后在全球化視域下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的本土化方面做出總結(jié)和分析。