本書共三個單元。第一單元是從運動員訓練過程中的心理學理論出發(fā)，介紹了與運動員訓練過程中心理監(jiān)控相關(guān)的概念、理論及應用，并以預判、心理旋轉(zhuǎn)、運動員倦怠等主題為出發(fā)點，梳理了國內(nèi)外相關(guān)研究的發(fā)展趨勢。第二單元為訓練過程中心理狀態(tài)監(jiān)控的實證研究。第三單元，為訓練過程中以社會因素為主的外部因素的影響作用，并嘗試探索了運動員社會交往中的教練員與運動員關(guān)系，及運動員天賦發(fā)展的社會歷程等相關(guān)主題。
運動員如何從經(jīng)年累月的訓練中獲得提升是一個非常復雜的過程。運動技能訓練中，對運動員的心理狀態(tài)進行監(jiān)控是不可或缺的環(huán)節(jié)。以傳統(tǒng)心理測量技術(shù)、神經(jīng)反饋技術(shù)等心理訓練與咨詢實踐為基礎，當前運動心理監(jiān)控研究將目光轉(zhuǎn)向了可穿戴設備、VR場景及認知神經(jīng)科學手段。因此，闡述眾多研究手段和方法是如何運用到運動心理監(jiān)控的日常實踐中、涵蓋了哪些內(nèi)容、在監(jiān)控過程中是否有其他外部因素的影響，是本書撰寫的初衷。
本書共包括三個單元。第一單元是從運動員訓練過程中的心理學理論出發(fā)，介紹了與運動員訓練過程中心理監(jiān)控相關(guān)的概念、理論及應用，并以預判、心理旋轉(zhuǎn)、運動員倦怠等主題為出發(fā)點，梳理了國內(nèi)外相關(guān)研究的發(fā)展趨勢。第二單元主要為訓練過程中心理狀態(tài)監(jiān)控的實證研究，其中包括運動員決策能力、空間認知能力和負性心理狀態(tài)三個章節(jié)的內(nèi)容。在每個章節(jié)之下，該主題的相關(guān)理論、經(jīng)典研究方法、研究領(lǐng)域更變發(fā)展及作者主導的系列性實證研究逐一呈現(xiàn)。在本書的第三單元，我們將目光轉(zhuǎn)向訓練過程中以社會因素為主的外部因素的影響作用，并嘗試探索了運動員社會交往中的教練員與運動員關(guān)系，及運動員天賦發(fā)展的社會歷程等相關(guān)主題。
由于個人學術(shù)水平有限，在書稿的撰寫和呈現(xiàn)中難免有諸多不足，敬請專家和讀者批評指正。對于書中所引用的專家及學者的成果和資料，在此表示感謝。感謝我的先生李亞偉在本書編寫過程中提供的莫大幫助，沒有他的支持這本書不可能完成。最后，衷心感謝人民體育出版社的領(lǐng)導和編輯們的大力支持與幫助。
馮甜，1989年生，運動心理學博士，副教授，碩士研究生導師，河南省運動心理研究中心副主任。曾赴國家跳水隊、國家游泳隊進行奧運科技攻關(guān)服務，擔任國家游泳隊赴澳外訓隨隊翻譯，并為國家馬術(shù)隊、鐵人三項隊和現(xiàn)代五項隊進行運動競賽心理學講座。承擔體育心理學、運動心理學、體育科研方法等課程的教學任務。研究方向為運動認知心理學、高水平運動員的腦認知優(yōu)勢機制，發(fā)表SCI、SSCI和CSSCI論文11篇，一級會議論文5篇。主持國家社科青年項目——我國冰雪項目運動員空間能力優(yōu)勢特征及選材體系構(gòu)建研究，河南省科技攻關(guān)項目1項，廳局級項目5項。
第一單元 運動員訓練過程中的心理學理論
第一章 概念與應用
第一節(jié) 概念
第二節(jié) 理論及應用
第二章 現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
第一節(jié) 國外研究
第二節(jié) 國內(nèi)研究
第二單元 訓練過程中的心理狀態(tài)監(jiān)控
第一章 運動員決策能力
第一節(jié) 預判的理論
第二節(jié) 預判的研究方法
第三節(jié) 籃球運動中預判的發(fā)展
第四節(jié) 籃球運動員預判特征的實證研究
第五節(jié) 籃球運動員預判錯誤特征的實證研究
第二章 運動員認知能力
第一節(jié) 心理旋轉(zhuǎn)的空間具身效應
第二節(jié) 心理旋轉(zhuǎn)的測試工具
第三節(jié) 心理旋轉(zhuǎn)的表征方式
第四節(jié) 心理旋轉(zhuǎn)的加工階段
第五節(jié) 太極拳運動員心理旋轉(zhuǎn)能力監(jiān)控的實證研究
第六節(jié) 籃球運動員心理旋轉(zhuǎn)監(jiān)控的實證研究
第七節(jié) 運動員心理旋轉(zhuǎn)能力的發(fā)展
第三章 運動員心理狀態(tài)
第一節(jié) 運動員倦怠的概念
第二節(jié) 運動員倦怠的理論模型
第三節(jié) 運動員倦怠的測量
第四節(jié) 運動員倦怠的研究進展
第五節(jié) 我國游泳運動員倦怠的實證研究
第三單元 訓練過程中的社會因素分析
第一章 運動員社會交往
第一節(jié) 教練員與運動員人際沖突的概念
第二節(jié) 教練員與運動員人際沖突的實證研究
第二章 運動員個人發(fā)展
第一節(jié) 運動員運動天賦發(fā)展的意義與價值
第二節(jié) 運動員運動天賦發(fā)展的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 籃球運動員天賦發(fā)展的實證研究
參考文獻
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