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本書理論聯(lián)系實際, 以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標, 以項目設計為載體, 以工作過程為指導思想, 本著“教、學、做一體化”的課程教學理念, 以促進學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展。教材主要內(nèi)容包括市場調查與預測認知、市場調查方案設計、市場調查方法、市場調查問卷設計、市場抽樣調查技術、市場調查組織與控制、市場調查資料處理、定性預測法、時間序列預測法、回歸分析預測法以及市場調查報告撰寫等11個方面的項目任務。