汽車底盤電控系統(tǒng)檢測與維修(活頁式)
定 價:59.9 元
叢書名:高等職業(yè)教育汽車專業(yè)“崗課賽證”融通活頁式創(chuàng)新教材
《汽車底盤電控系統(tǒng)檢測與維修(活頁式)》是以汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)工作領(lǐng)域、汽車轉(zhuǎn)向懸架與制動安全系統(tǒng)工作領(lǐng)域關(guān)鍵崗位的典型工作任務(wù)為載體,整合、轉(zhuǎn)化成適合教學及培訓的學習任務(wù),將職業(yè)技能等級標準要求、職業(yè)道德等融入其中,并在技術(shù)、技能學習訓練中融入職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、勞模精神、勞動精神及工匠精神的新型活頁式教材。本書內(nèi)容共有11 個學習任務(wù),涵蓋了汽車底盤電控系統(tǒng)檢測與維修的主流技術(shù)和方法。同時,本書配套了對應(yīng)的教學課件、零部件總成結(jié)構(gòu)原理動畫、標準操作視頻等多類數(shù)字化、信息化資源,并以二維碼的形式立體化呈現(xiàn)。本書可作為中、高等職業(yè)技術(shù)院校汽車檢測與維修技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)等相關(guān)專業(yè)(專業(yè)群)的教學用書,也可供汽車檢測與維修技術(shù)人員學習和參考。
本書按照以學生為中心、學習成果為導向、促進自主學習思路進行開發(fā)設(shè)計,弱化教學材料的特征,強化學習資料的功能,通過本書引領(lǐng),構(gòu)建深度學習管理體系。將企業(yè)崗位(群)任職要求、職業(yè)技能標準要求等作為教材主體內(nèi)容,將職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、勞模精神、勞動精神、工匠精神有機融合到教材中,實現(xiàn)理論與實踐教學融通、課程與職業(yè)技能等級證書融通、能力培養(yǎng)與工作崗位融通。與傳統(tǒng)教材相比,本書是一種全新的學習材料,它能幫助學生更好地了解現(xiàn)在和未來的工作及其要求。通過學習,可以使學生掌握汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)工作領(lǐng)域、汽車轉(zhuǎn)向懸架與制動安全系統(tǒng)工作領(lǐng)域中重要的、典型的工作任務(wù)所需的技術(shù)技能,增強學生的職業(yè)素養(yǎng)與社會責任感,促進學生的綜合能力發(fā)展,使學生有可能在短時間內(nèi)成為合格的汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)領(lǐng)域、汽車轉(zhuǎn)向懸架與制動安全系統(tǒng)領(lǐng)域的技術(shù)能手。在內(nèi)容方面,本書將汽車底盤電控系統(tǒng)構(gòu)造原理等知識技能的傳授與綜合素養(yǎng)的提升有機融為一體,注重實踐技能與勞模勞動精神相結(jié)合、職業(yè)素養(yǎng)與工匠精神相結(jié)合、基礎(chǔ)知識與先進技術(shù)相結(jié)合,為讀者構(gòu)筑持續(xù)發(fā)展的知識與技能平臺。本書由天津職業(yè)大學王新、李晶華任主編,天津職業(yè)大學李昊、李小龍任副主編,具體編寫分工如下:王新負責學習任務(wù)2 至學習任務(wù)5 的編寫;李晶華負責學習任務(wù)11 的編寫;李小龍負責學習任務(wù)1 的編寫;李昊負責學習任務(wù)6 至學習任務(wù)10的編寫。此外,全書內(nèi)容、形式等方面的改進與優(yōu)化、職業(yè)技能點的提煉與完善、立德樹人融入點的改進與完善等方面由天津職業(yè)大學、天津交通職業(yè)學院、天津機電職業(yè)技術(shù)學院等院校的專家共同完成(見下表)。姓名 職稱 所屬單位 承擔任務(wù)成起強 副教授 天津市職業(yè)大學 教材形式的改進與優(yōu)化于文濤 講師 天津市職業(yè)大學 教材形式的改進與優(yōu)化陳娟 助教 天津市職業(yè)大學 立德樹人融入點的改進與完善賈啟陽 副教授 天津交通職業(yè)學院 教材任務(wù)中職業(yè)技能點的提煉與完善張士濤 講師 天津機電職業(yè)技術(shù)學院 教材任務(wù)中職業(yè)技能點的提煉與完善官海兵 教授 江西交通職業(yè)技術(shù)學院 教材內(nèi)容的改進與優(yōu)化李丕毅 副教授 上海交通職業(yè)技術(shù)學院 教材內(nèi)容的改進與優(yōu)化文愛民 教授 南京交通職業(yè)技術(shù)學院 教材內(nèi)容的改進與優(yōu)化王毅 教授 貴州交通職業(yè)技術(shù)學院 教材形式的改進與優(yōu)化黃艷玲 副教授 遼寧省交通高等?茖W校 立德樹人融入點的改進與完善陳清 副教授 四川交通職業(yè)技術(shù)學院 立德樹人融入點的改進與完善由于作者水平有限,書中難免有疏漏和不妥之處,敬請廣大讀者批評指正。編 者2023 年1 月
叢書序前 言緒 論一、教材授課目標 / 001二、教材使用方法 / 002三、學習任務(wù)設(shè)計 / 003四、教材配套信息化資源 / 004學習任務(wù)1自動變速器檢測與維修一、任務(wù)說明 / 008二、任務(wù)學習與實施 / 009(一)任務(wù)引導與學習 / 009(二)任務(wù)計劃與實施 / 025(三)任務(wù)評價反饋 / 033三、任務(wù)拓展信息 / 036學習任務(wù)2液壓助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 037二、任務(wù)學習與實施 / 038(一)任務(wù)引導與學習 / 038(二)任務(wù)計劃與實施 / 044(三)任務(wù)評價反饋 / 048三、任務(wù)拓展信息 / 051學習任務(wù)3電子助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 052二、任務(wù)學習與實施 / 053(一)任務(wù)引導與學習 / 053(二)任務(wù)計劃與實施 / 058(三)任務(wù)評價反饋 / 062三、任務(wù)拓展信息 / 065學習任務(wù)4電控懸架系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 066二、任務(wù)學習與實施 / 067(一)任務(wù)引導與學習 / 067(二)任務(wù)計劃與實施 / 070(三)任務(wù)評價反饋 / 075三、任務(wù)拓展信息 / 077學習任務(wù)5空氣懸架系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 078二、任務(wù)學習與實施 / 079(一)任務(wù)引導與學習 / 079(二)任務(wù)計劃與實施 / 089(三)任務(wù)評價反饋 / 092三、任務(wù)拓展信息 / 095學習任務(wù)6防抱死制動系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 096二、任務(wù)學習與實施 / 097(一)任務(wù)引導與學習 / 097(二)任務(wù)計劃與實施 / 108(三)任務(wù)評價反饋 / 118三、任務(wù)拓展信息 / 121(一)汽車驅(qū)動防滑系統(tǒng) / 121(二)車身電子穩(wěn)定系統(tǒng) / 124學習任務(wù)7汽車安全氣囊系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 133二、任務(wù)學習與實施 / 134(一)任務(wù)引導與學習 / 134(二)任務(wù)計劃與實施 / 150(三)任務(wù)評價反饋 / 158三、任務(wù)拓展信息 / 161學習任務(wù)8全車防碰撞預警系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 162二、任務(wù)學習與實施 / 163(一)任務(wù)引導與學習 / 163(二)任務(wù)計劃與實施 / 170(三)任務(wù)評價反饋 / 174學習任務(wù)9車道保持系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 177二、任務(wù)學習與實施 / 178(一)任務(wù)引導與學習 / 178(二)任務(wù)計劃與實施 / 180(三)任務(wù)評價反饋 / 183學習任務(wù)10防盜系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 186二、任務(wù)學習與實施 / 187(一)任務(wù)引導與學習 / 187(二)任務(wù)計劃與實施 / 190(三)任務(wù)評價反饋 / 193學習任務(wù)11巡航控制系統(tǒng)檢測與維修一、任務(wù)說明 / 196二、任務(wù)學習與實施 / 197(一)任務(wù)引導與學習 / 197(二)任務(wù)計劃與實施 / 204(三)任務(wù)評價反饋 / 207