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統(tǒng)編語(yǔ)文課文發(fā)微 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于教育工作者
本書(shū)從教學(xué)的視角逐課梳理統(tǒng)編語(yǔ)文教材五年級(jí)課文, 不求泛泛而談, 但求值得述說(shuō)的述說(shuō), 帶有教學(xué)落地特質(zhì)的解讀。本書(shū)能助推廣大一線的語(yǔ)文教師提高文本解讀及教學(xué)技能, 能顯著提高相應(yīng)年級(jí)廣大教師對(duì)教材的把握理解能力, 并極大增強(qiáng)其學(xué)科核心素養(yǎng)。
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