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融合體育發(fā)展研究 
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9 7 2 8 6 7 4 3 0 0 7 5 8 讀者對象:學(xué)術(shù)專著
本書對融合體育進(jìn)行系統(tǒng)研究，主要分為四個部分：理論篇（融合體育發(fā)展的相關(guān)概念、理念及理論）；實踐篇（對融合體育教育環(huán)境、融合體育課程設(shè)置、教學(xué)實施、教學(xué)策略、教學(xué)方法等進(jìn)行具體分析和研究）；支持篇（主要對融合體育發(fā)展的支持體系進(jìn)行研究，涉及無障礙環(huán)境建設(shè)（軟、硬件環(huán)境）；殘疾人志愿者、指導(dǎo)員、輔助技術(shù)及融合體育教師培養(yǎng)等方面，本篇秉承“促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展，推動殘疾人更好融入社會”的特殊教育理念，充分體現(xiàn)了教育公平和公正）；發(fā)展篇（對融合體育未來發(fā)展及趨勢進(jìn)行分析、比較和研究）。
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