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英語任務(wù)型教學法設(shè)計與實施 
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9 7 0 8 9 7 9 5 9 1 5 8 5 讀者對象:教育設(shè)計研究人員
任務(wù)型教學法在我國發(fā)展不夠完善，相關(guān)概念的解讀不夠清晰。鑒于此，本書闡述了英語任務(wù)型教學法的定義、要素及模式，探討了任務(wù)型教學法的具體設(shè)計和實施，通過列舉諸多教學案例對任務(wù)型教學法的設(shè)計與實施進行了深入的說明。任務(wù)型教學法作為課程標準倡導的教學途徑和方法之一，對廣大中學一線教師的教學、教研實踐具有重要意義。
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