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本書是針對國家教師資格考試改革，為高等師范院校公共課心理學而編寫的教材。具有以下特點：（1）根據(jù)教師資格考試大綱全面調(diào)整教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)。本教材不僅涵蓋了四個心理學分支（普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理健康），還包括了教師資格考試大綱中所有的心理學知識點。（2）理論聯(lián)系實際以促進知識的理解，并力求突出教材內(nèi)容的趣味性和實用性。在介紹基本概念及原理時力求理論聯(lián)系實際，運用形象生動的現(xiàn)實例子解析概念及原理，以幫助學生理解，尤其是對于涉及教育實踐問題的相關(guān)知識，采用案例分析方法以促進學生學會運用。