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本書針對高中語文教學效能低下的現(xiàn)狀, 以“強基活用提素養(yǎng)”為目標, 對語文學科必備知識進行體系化建構、規(guī)律性總結和綜合性運用研究, 并按照“語言基礎”“語篇形式”“語篇內(nèi)容”和“語文思維”四個部分, 通過十二講的組織形式加以呈現(xiàn)。本書以改變高中語文教學效能低下的現(xiàn)狀為目的, 以語文老師、高中學生為主要讀者對象, 通過語文學科的專業(yè)化建設來提升教學效能和學習效用, 既有深厚的學理基礎, 也有充分的實踐檢驗, 深入淺出, 沿波討源, 具有一定的科學性和學術性, 也具有很強的可讀性和實踐性。