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本書以體育教學為研究對象，以體育教學的基本知識為基礎，以體育教學模式思想為切入點，重點對體育教學所包括和涉及的諸多要素的改革創(chuàng)新與發(fā)展進行了分析和探討，這些要素分別為體育教學內容、體育教學方法、體育教學手段、體育教學模式、體育教學設計、體育教學管理以及體育教學評價。