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怎樣對學生進行創(chuàng)造素質教育 
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本書分為“學生的創(chuàng)造素質教育與升級理論指導”、“學生的創(chuàng)造素質教育與升級故事推薦”二章。內容包括：培養(yǎng)創(chuàng)造力是素質教育的核心、學生創(chuàng)造性思維對素質教育的重要性、學生創(chuàng)新素質教育的意義和原則、創(chuàng)造教育與素質教育的區(qū)別和聯(lián)系等。
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