《現(xiàn)代物流實訓(xùn)教程》是針對中職物流服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)開發(fā)的教材,為體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”的職教特色并滿足企業(yè)實際操作的需要,采用了項目式編寫方法。全書共分5個項目15個任務(wù),通過實際操作的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,具體介紹了物流基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、出入庫流程、單證、3D系統(tǒng)軟件等相關(guān)專業(yè)知識及實際操作。針對企業(yè)的用人需求,作為一名即將踏人職場的“物流人”,需要學(xué)習(xí)了解職場禮儀與職業(yè)素養(yǎng),以及物流相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容,《現(xiàn)代物流實訓(xùn)教程》也都有所涉及和體現(xiàn)。
《現(xiàn)代物流實訓(xùn)教程》從學(xué)生實際特點出發(fā),圖文并茂、理實一體,將認(rèn)知與實踐相結(jié)合,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)過程中及時對學(xué)習(xí)的知識進行操作鞏固,既提高了學(xué)生的動手實踐能力,也加深了對專業(yè)知識和操作的認(rèn)知,同時以項目、任務(wù)組織教學(xué)單元,采用多元化方式進行及時評價。
《現(xiàn)代物流實訓(xùn)教程》既可作為中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為物流企業(yè)崗位培訓(xùn)和自學(xué)參考書。
“現(xiàn)代物流實訓(xùn)教程”是物流服務(wù)與管理專業(yè)必修的核心專業(yè)課程之一,本書是針對中職物流服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)開發(fā)的教材,旨在提高學(xué)生實訓(xùn)學(xué)習(xí)的有效性,緊扣當(dāng)前實訓(xùn)教學(xué)的熱點,使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所用。本書在編寫過程中,以《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》為指導(dǎo),力求體現(xiàn)“做中學(xué),做中教”的職教特色,突出職業(yè)技能的培養(yǎng),滿足企業(yè)需要,使學(xué)生初步掌握物流實訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
在編寫本書時,編者根據(jù)自身多年的教學(xué)經(jīng)驗,本著“必需”和“夠用”的原則,降低了整本書的難度,精簡知識點,突出實訓(xùn)操作流程和步驟。為了實現(xiàn)與職業(yè)崗位的“零距離”對接,聘請企業(yè)的相關(guān)專家為本書進行相關(guān)指導(dǎo),突出了應(yīng)用與實踐相結(jié)合、兼顧知識點和技能點的特點。
本書突破了傳統(tǒng)課程體系的模式,采用更加貼近中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點的任務(wù)引領(lǐng)模式進行講解和學(xué)習(xí)。學(xué)生在課堂上通過領(lǐng)取實訓(xùn)任務(wù)書、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實施和強化訓(xùn)練等環(huán)節(jié),不僅具備了一定的專業(yè)知識,還提高了動手操作的能力,同時培養(yǎng)了學(xué)生語言表達、溝通協(xié)調(diào)、團隊協(xié)作等職場必備的“軟”技能。
項目一 基礎(chǔ)操作實訓(xùn)
任務(wù)一 叉車操作
任務(wù)二 堆碼操作
任務(wù)三 包裝操作
任務(wù)四 條碼操作
項目二 流程操作實訓(xùn)
任務(wù)一 入庫作業(yè)實訓(xùn)
任務(wù)二 在庫作業(yè)實訓(xùn)
任務(wù)三 出庫作業(yè)實訓(xùn)
項目三 單證操作實訓(xùn)
任務(wù)一 倉儲作業(yè)單證實訓(xùn)
任務(wù)二 運輸作業(yè)單證實訓(xùn)
項目四 3D系統(tǒng)操作實訓(xùn)
任務(wù)一 3D叉車模擬實訓(xùn)
任務(wù)二 3D虛擬物流實訓(xùn)
項目五 入職實訓(xùn)
任務(wù)一 物流企業(yè)面試實訓(xùn)
任務(wù)二 物流法律法規(guī)實訓(xùn)
任務(wù)三 職場禮儀實訓(xùn)
任務(wù)四 Office辦公軟件實訓(xùn)