《高中化學創(chuàng)新教學案例》是高中化學實驗創(chuàng)新案例研究課題組研究成果。內容包括：實驗創(chuàng)新；元素及其化合物性質創(chuàng)新歸納模式；有機化學選修模塊復 化學基礎知識、化學反應原理和解題技巧創(chuàng)新。
羅孟軍，中共黨員，中學高級教師，先后獲得系列榮譽：廣東省“百千萬人才培養(yǎng)”對象，江西省第二批骨干教師，深圳市名師，深圳市名師工作室主持人，南昌市學科帶頭人，南昌市高中化學中心組成員，鹽田區(qū)優(yōu)秀教師，南昌縣學科帶頭人，南昌縣教育科研先進個人，南昌縣“優(yōu)秀教師”，南昌縣優(yōu)秀班主任等。參加教學比賽榮獲全國化學教育碩士首屆技能大賽特等獎；省“贛教杯”教學比賽二等獎，在南昌市“園丁杯”競賽中榮獲一等獎；南昌縣“園丁杯”競賽中榮獲一等獎。撰寫的教育教學論文十多篇發(fā)表在《中學生數(shù)理化》《高考》《考試》 《高中數(shù)理化》等雜志上或在年度論文交流會上交流。主編《完美領航》，積極參編教輔書籍，參編省、市級命題；多次參與省、市專題講座。制作的課件、撰寫的教案多次獲得大獎，比如撰寫的教案榮獲第五屆全國中青年教師優(yōu)質課大賽二等獎，制作的課件榮獲第五屆全國巾青年教師優(yōu)質課大賽二等獎，撰寫的教案榮獲江謠省二等獎等。新課改后，更加注重學生能力的培養(yǎng)，學生能力提高后參加各級化學競賽，獲得的獎項明顯多于以往。比如梁楚怡榮獲24屆全國高巾化學競賽一等獎，吳天吳、胡哲榮獲全國初中化學競賽省級一、二等獎，吳天吳、廖宇凡榮獲全國高中化學競賽1等獎，榮獲全國高中化學競賽市級—等獎幾十人次。
前言
第一篇 實驗創(chuàng)新
第一章 展示化學實驗
第一節(jié) 展示化學實驗
第二節(jié) 創(chuàng)新展示實驗案例
第三節(jié) 影響原電池電流大小因素的實驗創(chuàng)新研究
第二章 從實驗學化學
第一節(jié) 化學實驗的基本方法
第二節(jié) 化學計量在實驗中的應用
第二篇 元素極其化合物性質創(chuàng)新歸納模式
第三章 金屬及其化合物
第一節(jié) 金屬的化學性質
第二節(jié) 幾種重要的金屬化合物
第四章 非金屬及其化合物
第一節(jié) 無機非金屬材料的主角——硅
第二節(jié) 富集在海水中的元素——氯
第三節(jié) 硫和氮的氧化物
第四節(jié) 氨、硫酸、硝酸
第五章 高三有機化學選修模塊復習教學設計
第一節(jié) 官能團與有機物性質的關系
第二節(jié) 各類有機物之間的相互關系
第三節(jié) 有機化學反應原理分析
第四節(jié) 同分異構體和同系物
第五節(jié) 有機合成與推斷
第四篇 化學基礎知識、鈀攀反應原理、
第六章 化學物質及其變化
第一節(jié) 物質的分類
第二節(jié) 離子反應
第三節(jié) 氧化還原反應
第七章 物質結構元素周期律
第一節(jié) 原子結構
第二節(jié) 元素周期表和元素周期律
第三節(jié) 化學鍵
第八章 化學反應與能量
第一節(jié) 化學能與熱能
第二節(jié) 原電池化學電源
第三節(jié) 電解池金屬的電化學腐蝕與防護
第九章 化學反應速率與化學平衡移動
第一節(jié) 化學反應速率
第二節(jié) 化學平衡狀態(tài)
第三節(jié) 化學平衡常數(shù)化學反應進行的方向
第十章 水溶液中的離子平衡
第一節(jié) 弱電解質的電離平衡
第二節(jié) 水的電離和溶液的酸堿性
第三節(jié) 鹽類的水解
第四節(jié) 難溶電解質的溶解平衡
第十一章 物質結構與性質（選考）
第一節(jié) 原子結構與性質
第二節(jié) 分子結構與性質
第三節(jié) 晶體結構與性質
第五篇 解題技巧刨新
第十二章 例題解析及方法
第一節(jié) 例析四種解有機化學計算題的常用方法
第二節(jié) 玻璃儀器讀數(shù)時產(chǎn)生的誤差分析
第三節(jié) 三種或四種相鄰主族元素的推斷
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