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智力障礙兒童繪畫技能指導
本書在簡要介紹了培智學校的美術課程目標和兒童繪畫心理發(fā)展階段后,構(gòu)建了培智學校美術課程的結(jié)構(gòu)、特點和原則。結(jié)合了作者豐富的教學經(jīng)驗,詳細介紹了培智學校美術教學的方法和手段,并輔以豐富的案例和圖片。此外,作者還介紹了相關領域較為前沿的科技發(fā)展狀況,并且全書采用模塊化結(jié)構(gòu),和特殊學校一線教師交流培智學校美術課程教學。
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