本書為鄧洪波與趙子龍合著的圖書,前半部分為書院簡(jiǎn)史部分,該部分由鄧洪波編著,后半部分主要寫書院以及國(guó)學(xué)在當(dāng)代的傳承與發(fā)揚(yáng),該部分由趙子龍編著。 圖書的前半部分以時(shí)間為主線,分別闡述了書院的起源與初期形態(tài)、書院教育功能的彰顯、書院制度的確立、書院的推廣與官學(xué)化、書院的繁榮與輝煌、書院的普及與流變、改革與改制等等。 圖書的后半部分著眼于繼承與傳承,從當(dāng)代國(guó)學(xué)以及書院的現(xiàn)狀著手,闡述了新時(shí)代下我們背負(fù)著使命,應(yīng)該如何更好地傳承文化、做好當(dāng)代的書院。
鄧洪波,男,漢族,1961年10月出生,湖南岳陽(yáng)人,歷史學(xué)博士,二級(jí)教授,博士生導(dǎo)師,F(xiàn)任教于湖南大學(xué)岳麓書院,兼任岳麓書院學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,中國(guó)書院研究中心主任,中國(guó)書院學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),湖南省書院研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng),湖南省歷史學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國(guó)際合作學(xué)術(shù)叢刊《中國(guó)書院》副主編兼編輯部主任,教育部211、985建設(shè)項(xiàng)目《書院文化數(shù)據(jù)庫(kù)》首席學(xué)科專家。曾遴選為機(jī)械部跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干,湖南省高?缡兰o(jì)學(xué)科帶頭人,湖南省首屆新世紀(jì)121人才工程人選。
第一部分 書院的簡(jiǎn)史
第一章 唐五代:書院的起源與初期形態(tài)
一、書院的起源
二、初期書院的時(shí)空分布與特點(diǎn)
三、初期書院的功能形態(tài)
四、初期書院的教學(xué)功能
五、初期書院的建設(shè)特點(diǎn)
第二章 北宋:書院教育功能的彰顯
一、北宋書院發(fā)展概況
二、書院替代官學(xué)的角色
三、書院教育功能的強(qiáng)化
四、天下四大書院
五、官學(xué)三興與書院的流變
第三章 南宋:書院制度的確立
一、南宋書院發(fā)展概況
二、理學(xué)家與南宋書院的興起
三、書院理學(xué)一體化
四、書院制度的確立
五、教育與學(xué)術(shù)基地:南宋四大書院
第四章 元代:書院的推廣與官學(xué)化
一、元代書院發(fā)展概況
二、宋遺民興學(xué)與元代的書院政策
三、書院的推廣與官學(xué)化
四、西湖書院:國(guó)家重要的出版中心
五、元代書院空間的拓展
第五章 明代:書院的繁榮與輝煌
一、明代書院發(fā)展概況
二、新的一體化:書院與學(xué)術(shù)的共同輝煌
三、走向民眾:書院的平民化
四、興盛中的新動(dòng)向
五、禁毀籠罩下的明季書院
第六章 清代:書院的普及與流變
一、清代書院發(fā)展概況
二、清代書院發(fā)展的四個(gè)階段
三、省會(huì)書院:遍布全國(guó)的教育學(xué)術(shù)中心
四、清代書院與學(xué)術(shù)的共鳴
五、西學(xué)東漸:教會(huì)書院
第七章 書院制度的移植海外
一、走向“東國(guó)”:朝鮮的書院
二、走向東洋:日本的書院
三、走向西洋與南洋
第八章 晚清:書院的改革與改制
一、傳統(tǒng)書院的改革
二、新型書院的創(chuàng)立
三、書院的改制
附錄:歷代書院統(tǒng)計(jì)表
第二部分繼承與傳承
第一章、中國(guó)的國(guó)學(xué)在世界的影響
一、國(guó)學(xué)和國(guó)學(xué)教育
二、五倫、五常、四維、八德——中國(guó)人的傳統(tǒng)智慧對(duì)世界的影響
三、不同學(xué)派的國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)世界的影響
四、國(guó)學(xué)在現(xiàn)代中國(guó)的應(yīng)用
第二章、國(guó)學(xué)的現(xiàn)狀
一、“國(guó)學(xué)熱”的前世今生
二、當(dāng)前我國(guó)國(guó)學(xué)教育的普及狀況
三、“國(guó)學(xué)熱”的思考
四、國(guó)學(xué)的正面影響
第三章、書院的當(dāng)代價(jià)值與中國(guó)書院的現(xiàn)狀
一、書院的當(dāng)代價(jià)值
二、中國(guó)書院的現(xiàn)狀
第四章、新時(shí)代的文化與書院傳承
一、新時(shí)代的文化
二、新的使命,新的傳承
三、書院是復(fù)興中華文化的重要載體
第五章、我們的愿景
一、以傳統(tǒng)文化建筑當(dāng)代愿景
二、做真正的當(dāng)代書院
第六章、在摸索中前進(jìn)
一、何為當(dāng)代書院
二、當(dāng)代書院存在的問(wèn)題以及分析
三、當(dāng)代書院國(guó)學(xué)教育興起
四、當(dāng)代書院國(guó)學(xué)教育的文化價(jià)值