定 價(jià)：36 元
叢書名：21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·市場(chǎng)營(yíng)銷系列；普通高等職業(yè)教育“教學(xué)做”一體化教材
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- 作者：張麗娟主編
- 出版時(shí)間：2020/4/1
- ISBN：9787300267012
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：C912.31
- 頁(yè)碼：192
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本教材按照公關(guān)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，分為六大項(xiàng)目，具體包括：溝通協(xié)調(diào)、信息傳播、公關(guān)調(diào)查、公關(guān)活動(dòng)管理、公關(guān)專題活動(dòng)、危機(jī)公關(guān)。每個(gè)項(xiàng)目下設(shè)若干具體的工作任務(wù)，分別對(duì)這些任務(wù)進(jìn)行任務(wù)分析和實(shí)操練習(xí)，符合職業(yè)教育能力培養(yǎng)的要求。
張麗娟，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)，副教授，職業(yè)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系主任，講授主要課程：公共關(guān)系學(xué)，營(yíng)銷管理，公關(guān)禮儀等。先后在***及省內(nèi)外核心刊物發(fā)表專業(yè)論文30余篇；主持和參與各級(jí)課題10項(xiàng)；主持《公共關(guān)系學(xué)》校級(jí)精品課，出版著作十余部。
項(xiàng)目一 溝通協(xié)調(diào)
任務(wù)一 接待聯(lián)絡(luò)
任務(wù)二 公關(guān)文書
任務(wù)三 公關(guān)演講
任務(wù)四 公眾投訴的處理
任務(wù)五 公關(guān)談判
項(xiàng)目二 信息傳播
任務(wù)一 媒介傳播
任務(wù)二 新聞發(fā)布會(huì)
任務(wù)三 公關(guān)宣傳稿的編寫
任務(wù)四 網(wǎng)絡(luò)公關(guān)
項(xiàng)目三 公關(guān)調(diào)研
任務(wù)一 公關(guān)調(diào)研的組織
任務(wù)二 公關(guān)調(diào)研方案的設(shè)計(jì)
任務(wù)三 公關(guān)調(diào)研方案的實(shí)施
任務(wù)四 公關(guān)調(diào)研報(bào)告的編寫
項(xiàng)目四 公關(guān)活動(dòng)管理
任務(wù)一 公關(guān)活動(dòng)的策劃
任務(wù)二 公關(guān)活動(dòng)的實(shí)施
任務(wù)三 公關(guān)活動(dòng)的評(píng)估
項(xiàng)目五 公關(guān)專題活動(dòng)
任務(wù)一 慶典活動(dòng)
任務(wù)二 贊助活動(dòng)
任務(wù)三 展覽展銷活動(dòng)
項(xiàng)目六 危機(jī)公關(guān)
任務(wù)一 危機(jī)公關(guān)處理的對(duì)策
任務(wù)二 危機(jī)公關(guān)處理方案的制定與演習(xí)
任務(wù)三 危機(jī)公關(guān)處理中
本教材不僅在內(nèi)容上易于理解掌握，而且實(shí)用性較強(qiáng)，能夠?yàn)榫唧w的實(shí)踐訓(xùn)練提供必 要的指導(dǎo)和借鑒，可作為高等院校本科、�？坪透叩嚷殬I(yè)院校培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才的 公共關(guān)系實(shí)訓(xùn)教材，也可作為社會(huì)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)參考用書。
本書與其他同類教材相比，具有以下三大特色:
1.體例新穎
本教材的最大特色是突破了傳統(tǒng)教材的編排框架模式，精心優(yōu)化，以行動(dòng)導(dǎo)向理論和 實(shí)踐為基礎(chǔ)，采用模塊式編排體例，從公共關(guān)系崗位從業(yè)人員的基本技能和核心能力出發(fā)，設(shè)置不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，使教學(xué)活動(dòng)實(shí)務(wù)化、實(shí)戰(zhàn)化。
2.內(nèi)容精準(zhǔn)
本教材在保證學(xué)科體系完整的基礎(chǔ)上，注重知識(shí)的系統(tǒng)性;內(nèi)容精練，準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地闡述了公共關(guān)系的基本理論，避免了煩瑣的理論敘述，易學(xué)、易懂、易操作。全書的每個(gè)工作任務(wù)都由任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)情景、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)考評(píng)、理論要點(diǎn)和思考練習(xí)七個(gè)部分組成。
任務(wù)目標(biāo)———使學(xué)生預(yù)先知曉工作任務(wù)的重點(diǎn);
任務(wù)情景———精選實(shí)際工作中的職業(yè)場(chǎng)景，引起學(xué)生興趣;
任務(wù)分析———指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)的基本步驟和相關(guān)要求;
任務(wù)實(shí)施———引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能;
任務(wù)考評(píng)———對(duì)學(xué)生完成工作任務(wù)的情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià);
理論要點(diǎn)———重點(diǎn)介紹公共關(guān)系的基礎(chǔ)理論與方法，內(nèi)容力求精簡(jiǎn)，做到舉一反三;
思考練習(xí)———加深學(xué)生對(duì)本任務(wù)中必備理論知識(shí)的理解和掌握。
3.突出技能 本教材突出了“能力本位”“工學(xué)結(jié)合”“教、學(xué)、做統(tǒng)一”的原則要求，這一點(diǎn)與傳統(tǒng)的公共關(guān)系教材有很大區(qū)別。
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