本書收錄了北京工商大學外國語學院三四十位教師在2016年度的論文，文章類型涉及了翻譯理論研究、語音學研究、教學法探討與教學習得、教學管理及實驗教學的探索等，語種以英語為主，兼有法語、日語。這些作者中有教授、副教授、講師，有博士、碩士、海歸學者，他們都具有多年的教學經(jīng)驗，并且目前都工作在外語教學的*線。作者以自己的親身體會結(jié)合經(jīng)典理論形成了獨特的文風和對實踐有指導意義的觀點。
劉紅艷，北京工商大學教授，外國語學院院長，主講課程有高級英語、英美概括、西方文化等。發(fā)表數(shù)十篇教研論文。劉明宇，北京工商大學外國語學院講師，1968年生于北京市。曾主編《當代國際商務英語教程》一書（由北京大學出版社出版），參與《中國城區(qū)經(jīng)濟》一書的翻譯工作，發(fā)表英語教學類論文多篇�，F(xiàn)主講大學英語、英美音樂劇賞析等課程。
目錄
法商話語
從法律程式語角度看《美國合同法（第二次重述）》
法商翻譯中語言結(jié)構(gòu)特點及長句翻譯策略探討
國內(nèi)法庭話語研究綜述
從精確性視角淺析兩岸三地對法律術語 Plea Bargain的翻譯
基于問題學習的法商方向 MTI 翻譯教學研究
商務英語開設內(nèi)容與形式的統(tǒng)計
BTBU 商務英語閱讀延續(xù)教學之我見
外貿(mào)函電英語的特點
從合作原則角度淺析商務英語演講的翻譯
話語分析工具：大話語
職業(yè)口譯員商務類英漢同聲傳譯語料庫的建設與分析
網(wǎng)絡在線教育的特點及本質(zhì)
網(wǎng)上學習滿意度和改進方式調(diào)查研究
西班牙語商務合同句法特征初探
語言、文學與文化類
Research Methodology
英漢主語對比簡析
從力比多到欲望三角評基拉爾欲望學新說
日本的少數(shù)民族阿伊努族
淺談英文廣告中常用的修辭手段
The History of American DreamA review on Out of Our Past：;The Forces That Shaped Modern America
論英語閱讀能力與思辨能力的互促關系
《冬天的故事》與《奧賽羅》嫉妒殺傷力的巔峰對決
Mobile Technology as a Medium of Meaning Making in EFL;in Childhood：A Literature Review
素描加寫意：查爾斯·蘭姆這樣給窮親戚畫像
La exclusión lingística hacia inmigrantes： una visión a través de la prensa espa?ola
墨西哥西班牙語的特點簡述
語言習得的性別差異對語言教學的影響
中西餐桌禮儀差異分析
語料庫文體學視角下的文學研究
現(xiàn)實主義的文化視角評析文明沖突論
海洋環(huán)境保護法宣傳語篇互動意義的多模態(tài)話語分析
法商話語翻譯及外語教學研究論文集
論 MTI 學位論文質(zhì)量保障體系的建設
文本分析與翻譯認知能力培養(yǎng)
漢英文化交際中紅色之翻譯探析
論大學生漢譯英能力的培養(yǎng)
摘譯《偷走我人生的女人》論功能對等中的切近
關注文化差異克服英語翻譯中的文化信息不等值
英語體育新聞的編譯
大數(shù)據(jù)背景下的機器翻譯
教育技術輔助計算機翻譯
基于語料庫的翻譯研究綜述
Brief Analysis of Common Figures of Speech in American Advertising Language
Case Analysis of Presupposition in English Advertising Language
名勝古跡漢譯英翻譯淺談
淺談法律英語詞匯特征以 LEC 法律英語證書考查內(nèi)容為例
淺談莎士比亞作品在媒介引用中的翻譯
英漢同聲傳譯中脫離原語形式的實證研究
教育教學類
加強詞匯教學有效提高大學英語教學效果
大學生英文寫作中常見錯誤分析
大學英語應試教育與能力培養(yǎng)的平衡互促
新技術時代與大學英語分級教學
蘇格拉底教學法及其應用
大學英語分級教學主體缺失之探討
外語類通識選修課與高校第五大職能的幾點思考以北京工商大學小語種（法語）通識選修課為例
游戲化學習在英語教學中的應用
大學日語六級考試聽力題型分析與應試技巧
高校企業(yè)翻譯人才聯(lián)合培養(yǎng)模式研究
中國文化走出去背景下的大學英語翻譯教學
淺談大學英語四級寫作中的詞語搭配問題
淺析英語四級考試漢譯英常見錯誤
大學英語分級教學之探討
英美文學與文化在大學英語教學中的意義 以《新標準大學英語》為例
將智能手機應用在大學英語課堂教學中
產(chǎn)出導向法指導下的大學英語課程教學設計
基于 Krashen 可理解性輸入理論的大學英語新聞聽力教學實踐及思考
情感教學法在大學英語分級教學中的實際應用
研究生英語課堂時間控制初探
社會認知觀的自我調(diào)節(jié)學習對外語教學的啟示
運用語塊理論進行有效詞匯學習
大學英語四級考試新聞聽力的特點和學習策略
應用輸入強化和輸出任務提升詞匯應用能力
大學英語網(wǎng)絡學習平臺管理研究以北京工商大學為例
情感教學法在英語分級教學中的運用
大學英語口語教學新模式探索朗讀者俱樂部的組建與實施
查找資料導入教學的效果研究
技術時代下對大學英語學習模式的優(yōu)化探究以北京工商大學為例
淺析四級考試對大學英語教學的影響
非英語專業(yè)研究生英語口語教學與學習探討
教務管理系統(tǒng)在教學管理中的應用
新媒體視域下的大學隱性英語教育改革探究
談《經(jīng)濟學人》對非英語專業(yè)學生英語學習的作用
商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案的問題及應對策略：以北京工商大學為例
一帶一路背景下校企聯(lián)合培養(yǎng)外語人才模式的現(xiàn)狀──基于校外企事業(yè)單位的調(diào)查
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