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第一篇理論研究篇大學文化重構與開放教育資源發(fā)展探索的歷史考察引領與化育：高校社會主義核心價值觀教育的兩大法寶高校輔導員幸福指數(shù)、工作狀態(tài)、離職傾向互動影響分析基于江蘇7所高校的調查研究獨立學院創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢分析與合理定位創(chuàng)業(yè)教育:獨立學院辦學新亮點創(chuàng)新型國家建設進程中獨立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式構筑以南京信息工程大學濱江學院為例獨立學院三高人才培養(yǎng)模式的探索與實踐以南京信息工程大學濱江學院為例基于應用型人才培養(yǎng)的獨立學院實踐教學發(fā)展研究獨立學院實訓基地建設模式初探全面與個性化協(xié)同發(fā)展觀下的大學生評價體系探析獨立學院大學生思想狀況調查研究淺論網絡時代下的高校思想政治教育工作和諧校園視野下發(fā)揮高校學生黨員先進性作用初探獨立學院大學生社團建設調查報告
第二篇特色經驗篇構建行業(yè)特色育人文化下的多維黨員教育體系實施三有工程踐行社會主義核心價值觀南京信息工程大學濱江學院培育和踐行社會主義核心價值觀探索與實踐構筑貧困生公益創(chuàng)業(yè)新模式萬千氣象看人生實踐育人活動紀實黨日活動緊抓主線四個維度深化主題立夢·追夢·圓夢，打造濱江逐夢文化黨建緊抓人才培養(yǎng)主線功能教育法釋放正能量基于技術技能型人才培養(yǎng)定位的實踐教學探索著力推進1234系統(tǒng)工程創(chuàng)新大學生涯規(guī)劃教育構建365考研工作模式提升學院人才培養(yǎng)質量激發(fā)內生動力奠基幸福人生教務、學工雙輪驅動助推人才培養(yǎng)質量媒體聚焦
第三篇人物風采篇鄭曉坤：踐行責任愛鑄教育徐義平：測天量地繪制精彩人生曹鑫：五員合一光明村的小村官王靜：執(zhí)著追夢小女生變身創(chuàng)業(yè)先鋒韓耀：科協(xié)主席的大學狂想曲張求應：追夢遇見更好的自己周小春：從小干事到董事長的凌厲蛻變許浩翊：駐守沙漠邊陲的氣象全能手張青：用青春守護氣象無人區(qū)董洪祥：永不停歇的追夢者邵然：不待揚鞭自奮蹄陳昌欣：父親與硬座爍美創(chuàng)業(yè)團隊：閃爍同行志在完美文成創(chuàng)新團隊：從校園走出的中國合伙人博愛青春支教團隊：以愛為媒以愛為美
第四篇實踐育人篇以生為本開拓創(chuàng)新全面提升就創(chuàng)業(yè)工作加強管理服務注重項目引領充分發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)園實踐育人實效匯聚校外資源協(xié)同培訓指導提升創(chuàng)業(yè)能力南京信息工程大學濱江學院大學生創(chuàng)業(yè)培訓紀實完善實踐教學體系，創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成效顯著學科競賽：大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新路徑多措并舉齊發(fā)力創(chuàng)新訓練見成效奮斗青春路實訓助成長一個畢業(yè)生的實習感悟建基地拓途徑促進畢業(yè)生高質量就業(yè)拓平臺塑品牌打造濱江志愿服務新常態(tài)西行新疆用愛聆聽異鄉(xiāng)的故事萬千氣象看人生社會實踐活動新疆隊教師心得感悟攜手同行傳承氣象精神萬千氣象看人生社會實踐活動貴州隊學生心得感悟有擔當：講責任踐行動樹典型主題實踐活動有夢想：追逐夢想攜手同行主題實踐活動有責任：弘揚正能量做有責任青年主題實踐活動
第五篇文獻資料篇南京信息工程大學濱江學院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見南京信息工程大學濱江學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金管理辦法（試行）關于成立南京信息工程大學濱江學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金管理委員會的通知南京信息工程大學濱江學院大學生創(chuàng)業(yè)園管理辦法（修訂）南京信息工程大學濱江學院校外實習基地建設與管理的規(guī)定（試行）南京信息工程大學濱江學院校企合作管理辦法（試行）南京信息工程大學濱江學院職業(yè)技能資格證書與技能教育選修課學分置換辦法（試行）南京信息工程大學濱江學院學生參加學術講座學分計算辦法（試行）南京信息工程大學濱江學院學生社團管理條例南京信息工程大學濱江學院暑期社會實踐評獎辦法
后記