<option id="u8c8q"></option>
《王者的運(yùn)動現(xiàn)代五項》一書介紹了現(xiàn)代五項運(yùn)動在世界與中國的發(fā)展歷史、世界現(xiàn)代五項運(yùn)動諸侯列國的發(fā)展水平，同時詳細(xì)地介紹了現(xiàn)代五項各單項基礎(chǔ)訓(xùn)練，分析了現(xiàn)代五項比賽中的諸多因素并設(shè)計具體的實施方案，還匯集了現(xiàn)代五項的軼聞趣事和中國現(xiàn)代五項運(yùn)動員參加歷屆重大賽事的成績表。
哈高智商的聰明寶寶，是每個家長的夢想。智商的高低是“天生”的嗎？當(dāng)然不是。世上沒有笨小孩，只有教育方法不當(dāng)?shù)谋考议L。對每個“望子成龍”的家長來說，兒童時期是智商培養(yǎng)必須抓住的“黃金時期”！生活是最好的訓(xùn)練營，父母是孩子的最佳導(dǎo)師，而游戲是孩子最好的
信息技術(shù)是現(xiàn)代運(yùn)動會籌辦和運(yùn)行的生命線。在第16屆亞運(yùn)會組委會和廣州市亞運(yùn)會亞殘運(yùn)會賽時運(yùn)行總指揮部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在以謝學(xué)寧部長為首的信息技術(shù)部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，市科信局馬曙、王其民、弓鴻午、吳奇澤、王桂林、劉泉寶、景廣軍、石鵬飛等八位局級領(lǐng)導(dǎo)干部分場館片區(qū)組建8個專責(zé)工作組，與信息技術(shù)部王越西、饒堅、王書桂、曾
哈佛大學(xué)心理學(xué)教授戈爾曼提出：成功=80％情商+20％智商。性格決定命運(yùn)，提高孩子情商的意義，并不止于讓孩子成為一個成功人士，更重要的是使孩子從小學(xué)會科學(xué)的管理自己的情緒，使得孩子可以從一個“快樂寶貝”，成長為一個性格積極、身心健康的社會人。本書通過科學(xué)的整合，將情商知識和理念滲透進(jìn)一個個輕松愉
《秦漢三國體育文化史/中國體育文化史叢書》共分16章，分別從中國傳統(tǒng)文化定型期的體育、秦漢三國宗教信仰與體育、秦漢三國傳統(tǒng)禮儀與體育文化、從文化變遷看秦漢三國體育的文化特點、秦漢三國時期的圖騰崇拜、漢代散文與體育、秦漢三國民俗體育文化、漢代弓箭文化等方面對秦漢三國的體育與文化進(jìn)行闡述。
本研究遵循“提出問題—分析問題—解決問題”的邏輯程序展開思路。通過查閱國內(nèi)外體育市場發(fā)展方面的大量文獻(xiàn)資料，結(jié)合體育市場的特殊性，著眼我國加入WTO和成功舉辦奧運(yùn)會后，國內(nèi)體育市場發(fā)展及其與國際接軌等問題，從改革發(fā)展和制度創(chuàng)新的角度，對培育和發(fā)展我國體育市場、建立與完善體育市場體系和優(yōu)化體育市場發(fā)展能力進(jìn)行全面、系統(tǒng)的
改革開放以來，我國體育發(fā)生了全面而深刻的變化，其中*引人矚目的一個現(xiàn)象就是社區(qū)體育的異軍突起。這一發(fā)端于20世紀(jì)80年代中期的新生事物，在我國社會轉(zhuǎn)型的歷史過程中找到了適宜的土壤，突破了計劃經(jīng)濟(jì)條件下沿習(xí)以久的“單位體制”的封閉格局，不僅使緊缺的體育資源得到合理利用，而且由于其“就近就便”等特點，如水銀瀉地，進(jìn)入千家萬
《中國體育類民間組織研究/新世紀(jì)體育新學(xué)書系》立足于我國體育發(fā)展的實際情況，借鑒國內(nèi)和國外體育類民間組織的相關(guān)理論，從社會學(xué)的角度分析體育社團(tuán)、體育類民辦非企業(yè)單位、體育基金會的現(xiàn)狀，并提出發(fā)展對策。全書共包括11章內(nèi)容和10個附件。
運(yùn)動員是競技體育的主體,直接擔(dān)負(fù)著攀登世界競技體育高峰的重任和為國爭光的艱巨使命,實現(xiàn)著國際賽場上振奮中華民族精神的輝煌,承載著民族精神和中華體育精神延綿不絕的永恒,滿足著人民群眾不斷增長的精神文化生活需求,是我國體育事業(yè)發(fā)展不可缺少的特殊人才群體,是國家和人民的寶貴財富。扎實做好運(yùn)動員文化教育和運(yùn)動員保障工作,是著力
體能訓(xùn)練是隨著運(yùn)動技術(shù)日趨完善、訓(xùn)練水平不斷提高、競技比賽日益激烈而必然出現(xiàn)的。20世紀(jì)80年代后期,三大球（籃球、排球、足球）與世界先進(jìn)水平的懸殊差距,迫使訓(xùn)練管理層和專家們深思：“舉國體制”的優(yōu)越性使我圍的訓(xùn)練條件并不比外國差多少,但成績?yōu)槭裁瓷喜蝗�？原因何在？討論認(rèn)為體能水平是導(dǎo)致這一結(jié)果的重要原因之一。由此,體
《全國醫(yī)學(xué)院校統(tǒng)編教材：體育與衛(wèi)生健康》概括起來有以下特點。 1.始終把“健康第一”和“以人為本”的指導(dǎo)思想放在首位，衛(wèi)生健康是人類永恒的主題，體育是增進(jìn)健康的重要手段之一，本教材將體育與衛(wèi)生健康兩個主題融為一體，使健康第一的思想貫穿于每一章節(jié)中，同時重視“終身體育”意識的培養(yǎng)，體現(xiàn)對學(xué)生終身關(guān)懷的教育。 2.突出
《全民健身系列：家庭健身一本通（全彩）》是一本全民健身指導(dǎo)用書，詳細(xì)講述了家庭健身的特點與價值、各年齡段的身體形態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)體重的計算方法、健身的膳食營養(yǎng)、家庭健身的方法與鍛煉原則、熱身方法、常見運(yùn)動項目及練習(xí)方法、健身計劃的制訂、導(dǎo)引運(yùn)動養(yǎng)生精選十二式、調(diào)整呼吸的方法等�！度窠∩硐盗校杭彝ソ∩硪槐就ǎㄈ剩凡襟E詳盡、
游戲是幫助孩子學(xué)習(xí)的最好方式，游戲可以讓孩子愉快地接受“頭腦訓(xùn)練”，使他們在不知不覺中得到有效的智力鍛煉，全面開發(fā)左右腦，幫助孩子建立全腦思維�！蹲屇阍酵嬖铰斆鞯�400個益智游戲（雙色）》精選了最適合小學(xué)生的難易有度的400道益智游戲，分為圖形游戲、數(shù)字算數(shù)游戲、趣味創(chuàng)意游戲、邏輯推理游戲、偵探游戲和綜合益智游戲六大類
《中國健美運(yùn)動教學(xué)模式/高等體育院校專業(yè)教材》一書匯集了作者30年來有關(guān)我國健美運(yùn)動教學(xué)原理與教學(xué)模式的研究心得和實踐經(jīng)驗，它切入我國高等體育院校健美運(yùn)動教學(xué)實際，明確劃定在解決我國高等體育院校健美運(yùn)動教育中的教學(xué)模式問題�！吨袊∶肋\(yùn)動教學(xué)模式/高等體育院校專業(yè)教材》表明了作者對我國高等體育院校健美運(yùn)動專業(yè)課程與健美
背景心血管疾�。–ardiovascular?Disease,CVD）是現(xiàn)代社會中危害人們健康和生命安全的重要疾病。近年來,為了使防治CVD的關(guān)口有效提前,血管內(nèi)皮功能（Endothelial?Function）和動脈硬度（Arterial?Stiffness）已經(jīng)成為新的干預(yù)靶點。目前,常用的人體血管內(nèi)皮功能評價指標(biāo)
《區(qū)域體育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展評價研究》綜合運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科理論與方法，對“體育事業(yè)——經(jīng)濟(jì)”系統(tǒng)的構(gòu)成要素、結(jié)構(gòu)與功能、協(xié)調(diào)發(fā)展內(nèi)涵、相互作用機(jī)理、協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制，特別是協(xié)調(diào)發(fā)展評價方法進(jìn)行研究，采用理論分析與實證分析相結(jié)合的方法構(gòu)建了區(qū)域體育事業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平評價指標(biāo)體系，建立了基
形意拳是我國三大內(nèi)家拳之一。動作看起來簡單，但要領(lǐng)精細(xì)繁多，具有樸實無華、可剛可柔、簡捷實用的特點。其中還有蘊(yùn)含著我國經(jīng)典傳統(tǒng)文化的形意拳哲理。對于大眾健身養(yǎng)生、防身、修身的需求而言，形意拳既是體用兼?zhèn)涞慕∩眇B(yǎng)生和防身手段，又是了解我國經(jīng)典傳統(tǒng)文化的窗口。《圖說形意拳械基礎(chǔ)學(xué)練》以初學(xué)者為本，從教學(xué)的視角為初學(xué)者提供便
《運(yùn)動項目概論》比較全面地介紹了體育運(yùn)動的各個項目，課程取材堅持理論與實踐兼顧和少而精的原則。部分內(nèi)容將結(jié)合目前國際及我國體育運(yùn)動項目的發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)拓展，著眼于運(yùn)動實踐所包含的認(rèn)知、技能、體能和情感活動，以期幫助非體育專業(yè)學(xué)生掌握體育運(yùn)動基礎(chǔ)知識，為今后開展各種體育領(lǐng)域工作和研究提供必要知識準(zhǔn)備。
顧派鐵砂掌，練法獨(dú)特，乃武林公認(rèn)的少林真?zhèn)髡乒Α９Τ珊�，輕易可以開磚斷石。其勇猛超強(qiáng)，令敵膽寒。
小念頭為詠春中的基礎(chǔ)拳法，其中包含了詠春中所有慣用的手法。小念頭看似簡單，卻是詠春中的精華，詠春中有“小念頭不正，終身不正”之說，可見其在詠春中的重要性。小念頭手法主要有梗（耕）、攔、攤、膀、伏、圈、斬、拍8種，運(yùn)用時可配合腰馬自由組合。小念頭全套拳由二字拊陽馬（開馬）起，以日字沖拳、攤手、伏手、膀手、脫手至全套完結(jié)。
書單推薦 新書推薦
