本書系統(tǒng)介紹了安全經(jīng)濟學(xué)原理、安全經(jīng)濟利益博弈、安全定量科學(xué)與統(tǒng)計、安全價值工程方法、安全投資與成本分析事故損失的計算等內(nèi)容。
《制藥企業(yè)安全生產(chǎn)與健康保護》（第二版）以理論夠用、加強技能、提高安全生產(chǎn)意識為原則，結(jié)合制藥企業(yè)安全生產(chǎn)事故的實例，以項目為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動，主要介紹了：制藥企業(yè)安全生產(chǎn)，制藥企業(yè)的防火防爆安全管理，制藥企業(yè)的電氣安全管理，制藥企業(yè)的防毒安全管理，制藥企業(yè)廢水、廢氣、廢渣安全管理，危險化學(xué)品的認(rèn)識及安全生產(chǎn)管理，壓力
《噪聲作業(yè)工人健康促進指南》旨在指導(dǎo)噪聲作業(yè)工人健康促進工作，提高相關(guān)人員對噪聲危害和聽力保護的認(rèn)知水平，有效預(yù)防、控制噪聲對作業(yè)工人健康的影響，促進噪聲作業(yè)工人健康促進活動，保護勞動者健康，確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。主要內(nèi)容包括：概述、接觸噪聲的作業(yè)、噪聲對健康的危害及影響、噪聲的檢測和評價方法、噪聲工程控制、噪聲的個體防
《安全心理與行為管理》（第二版）通過對心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)與安全科學(xué)的融合，綜合運用這些學(xué)科的基本原理、方法，探討了人的心理與生理過程、研究了生產(chǎn)過程中人的行為與安全生產(chǎn)的關(guān)系問題，揭示了人在生產(chǎn)過程中的行為規(guī)律，從安全心理與行為管理的角度分析、預(yù)測和引導(dǎo)人的行為�！栋踩睦砼c行為管理》（第二版）共分8章，分別為概論
《安全感》是作者劉海燕從事一線消防宣傳15年工作經(jīng)驗總結(jié)，集可讀性、專業(yè)性、權(quán)威性于一體的生命安全指導(dǎo)手冊。書中所講述的故事皆為作者親身經(jīng)歷，對災(zāi)難現(xiàn)場描述逼真、感情真摯、發(fā)人深省，給人身臨其境的感覺。作者通過總結(jié)分析近十年火災(zāi)案例，對引發(fā)災(zāi)害事故的常見原因進行分類概括，并站在讀者的角度，從普通民眾日常生活起居等熟悉的
本書包含四大模塊，21個單元。其中，前13個單元為專業(yè)性英語閱讀文章，幾乎每章都分為ReadingA和ReadingB：ReadingA為專業(yè)性較強的英語閱讀文章，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)閱讀能力；ReadingB為輔助閱讀文章，旨在拓寬學(xué)生有關(guān)EHS專業(yè)英語的知識，可以作為閱讀理解的練習(xí)。另外，后8個單元的目的在于培養(yǎng)學(xué)生
本書分為兩篇十一章，分別論述了安全科學(xué)與工程學(xué)科整體及其下設(shè)的五個二級學(xué)科方向安全科學(xué)、安全技術(shù)、安全系統(tǒng)工程、安全與應(yīng)急管理、職業(yè)安全健康的戰(zhàn)略地位、發(fā)展規(guī)律和態(tài)勢、發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展布局、發(fā)展目標(biāo)及其實現(xiàn)途徑、優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略以及政策措施。書中還給出了安全科學(xué)與工程學(xué)科的定義、理論基礎(chǔ)、研究方法、學(xué)科結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)理論問題及重
導(dǎo)語_點評_推薦詞
本書分為20個章節(jié)，通過對老年人常見的突發(fā)疾病、常見及潛在的安全風(fēng)險進行介紹和解答，滿足家庭自我護理的需要，指導(dǎo)家庭成員對老年人的安全風(fēng)險進行有效的預(yù)防及處理，有利于促進老年人生理、心理及社交的健康。內(nèi)容通俗易懂，輔以相應(yīng)的圖片，便于閱讀與理解，適宜于老年人、家屬、陪護人員及對老年保健知識感興趣的讀者閱讀。
本書是一部介紹和研究安全科學(xué)方法論的專著。全書分四篇十三章，第一篇為總論篇，包括：科學(xué)方法論概述和安全科學(xué)研究方法論兩章；第二篇為整體性安全科學(xué)方法論，包括：安全系統(tǒng)學(xué)方法論和風(fēng)險與安全系統(tǒng)管理方法論兩章；第三篇為分支性安全科學(xué)方法論，包括：人因安全研究方法論、物因安全研究方法論、安全社會科學(xué)方法論和安全教育方法論共四
本書共分為7章,內(nèi)容主要包括:危險品防火基礎(chǔ)、常見的危險品與危險特性、危險品防火技術(shù)、危險品火災(zāi)事故案例分析、危險品火災(zāi)事故與泄漏事故的緊急處置、危險品火災(zāi)事故的應(yīng)急救援、危險品消防安全管理與法律責(zé)任。 本書可供從事危險品生產(chǎn)、包裝、經(jīng)營、儲存、運輸、使用以及危險品廢物處置方面的消防安全技術(shù)人員、操作人員和監(jiān)
從小培養(yǎng)孩子的安全意識是家長的責(zé)任，也是家長送給孩子的好禮物�！毒蛹乙馔鈶�(yīng)急指導(dǎo)》在有限的篇幅內(nèi)涵蓋了豐富的避險自救知識，書中分別介紹了居家食品安全常識，意外受傷的緊急救護，家電的安全使用，突發(fā)事故的應(yīng)急自救，居家防盜與防騙等不同情景的危險事件，告訴讀者當(dāng)遇到這些情況時應(yīng)該如何做出正確避險反應(yīng)。 本書適用于各類人群，
本書從兒童可接觸到的工業(yè)產(chǎn)品角度，系統(tǒng)描述了工業(yè)產(chǎn)品中潛在的兒童安全危害與防護知識。本書共分兩部分，第一部分從理論上闡述了兒童的行為特點、常見兒童傷害類型及可能的預(yù)防措施，總結(jié)了不同年齡階段兒童可能接觸到的常見工業(yè)產(chǎn)品。第二部分分別從機電類產(chǎn)品、紡織類產(chǎn)品、輕工類產(chǎn)品、化學(xué)類產(chǎn)品及產(chǎn)品包裝五個角度提供具體的產(chǎn)品安全指導(dǎo)
文化錯位視域下安全管理制度遵從機制研究
《班組安全建設(shè)方法160例》（第三版）是在第二版的基礎(chǔ)上重新整理、調(diào)整、擴展、編制而成的。從班組安全建設(shè)的主題出發(fā)，共闡述了141個班組安全建設(shè)的方法。全書分為六章。包括：班組長安全工作之道；班組安全工作方法；班組安全生產(chǎn)激勵；班組安全教育；班組安全文化建設(shè)；班組反事故活動。這些方法是針對班組安全工作實際，在實踐中不斷
《全民交通行為安全性提升綜合對策與實施策略研究》針對如何提升交通參與者交通行為安全性的關(guān)鍵問題，從宏觀和微觀角度開展深入研究，依托大量的調(diào)查分析與評價我國交通參與者交通行為安全性產(chǎn)生動因及提升所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，進一步針對城市交通環(huán)境適應(yīng)性、交通倒計時設(shè)施及交通安全宣傳有效性三個突出內(nèi)容開展調(diào)查并構(gòu)建理論模型，在此基礎(chǔ)
《現(xiàn)代安全教育學(xué)及其應(yīng)用》分兩篇共10章，上篇為安全教育理論與方法篇，內(nèi)容包括：安全教育學(xué)概述、安全教育學(xué)原理、安全教育的主體和客體、安全教育方法論、安全教育的教學(xué)設(shè)計、安全教育評價、現(xiàn)代安全教育技術(shù)；下篇為安全培訓(xùn)的應(yīng)用實踐篇，內(nèi)容包括：安全教育培訓(xùn)項目開發(fā)、安全培訓(xùn)項目和課程的設(shè)計與實施、安全培訓(xùn)質(zhì)量控制與管理等。
本書在系統(tǒng)總結(jié)多年安全生產(chǎn)行政執(zhí)法經(jīng)驗與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，介紹并闡述了安全生產(chǎn)依法行政、科學(xué)監(jiān)察的全部內(nèi)容，為安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)及其執(zhí)法人員嚴(yán)格監(jiān)察、高效辦案提供了指南。本書突出安全生產(chǎn)行政監(jiān)察的特點，從普及安全基礎(chǔ)知識、提高專業(yè)監(jiān)察水平入手，注重理論聯(lián)系實際的工作方法，具有較強的實用性和可操作性。本書既可供安全生產(chǎn)行政
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