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本書(shū)介紹了企業(yè)管理的基本原理和方法，通過(guò)理論、案例、實(shí)訓(xùn)三者結(jié)合的方式講解企業(yè)管理實(shí)際工作中需要掌握的知識(shí)、技能。 本書(shū)共8章，主要包括企業(yè)管理基礎(chǔ)、實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略決策、規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作、開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理與分析、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)管理、企業(yè)創(chuàng)新管理等內(nèi)容。各章設(shè)置了重要概念、知識(shí)框架、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、

本書(shū)依據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，以《中華人民共和國(guó)公司法》（2018年修正）和財(cái)政部全新修訂頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》為主要法規(guī)依據(jù)，針對(duì)高等職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)流程進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)。在任務(wù)導(dǎo)入部分。本書(shū)根據(jù)完成工作任務(wù)所需的

本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作中全面閱讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)告的應(yīng)用能力為目標(biāo)，以財(cái)務(wù)報(bào)表分析常用方法為要領(lǐng)，配合上市公司最新年度財(cái)報(bào)分析，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全方位解讀，極具針對(duì)性和實(shí)用性。 全書(shū)以財(cái)務(wù)報(bào)表為分析對(duì)象，從認(rèn)知財(cái)務(wù)分析、分析財(cái)務(wù)報(bào)表、分析企業(yè)償債能力、分析企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力、分析企業(yè)盈利能力、分析企業(yè)發(fā)展能力、分析企業(yè)綜合績(jī)效

本書(shū)是針對(duì)工程教育專業(yè)認(rèn)證通用標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)要求編寫(xiě)而成的，是工科專業(yè)經(jīng)濟(jì)決策的方法論。本書(shū)內(nèi)容的最大特點(diǎn)是將產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)解決方案與產(chǎn)品全周期、全流程作業(yè)環(huán)節(jié)的成本核算、經(jīng)濟(jì)決策融合起來(lái)，使讀者能夠掌握通過(guò)修改設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)解決方案的方式來(lái)優(yōu)化產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)決策結(jié)果，使設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的解決方案能夠在滿足產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)的同時(shí)，也可滿足產(chǎn)

《采購(gòu)與供應(yīng)鏈實(shí)戰(zhàn)指南（實(shí)戰(zhàn)圖解版）》一書(shū)從供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)建設(shè)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈過(guò)程控制兩個(gè)方面，詳細(xì)介紹了供應(yīng)鏈管理概述、智能制造下的智慧供應(yīng)鏈、供應(yīng)鏈管理的優(yōu)質(zhì)工具——SCOR模型、推行供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)、采購(gòu)管理的規(guī)劃、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與管理、采購(gòu)計(jì)劃編制、采購(gòu)訂單處理與跟進(jìn)、物料交貨入庫(kù)控制、原材料倉(cāng)庫(kù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作、物流

數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)發(fā)展的必由之路，數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是驅(qū)動(dòng)企業(yè)從業(yè)務(wù)、架構(gòu)、技術(shù)、組織等方面全面且系統(tǒng)地改造升級(jí)。本書(shū)面向廣大企業(yè)管理者和IT從業(yè)者，提出創(chuàng)新的數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)架構(gòu)方法論，將企業(yè)總體架構(gòu)規(guī)劃與具體落地的云原生技術(shù)架構(gòu)結(jié)合在一起，幫助企業(yè)構(gòu)建在業(yè)務(wù)層面、應(yīng)用層面、數(shù)據(jù)層面、技術(shù)層面及管理層面的全面立體化架構(gòu)體系

數(shù)字化發(fā)展在各個(gè)行業(yè)落地生根。本書(shū)首先介紹了工業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、智慧服務(wù)業(yè)、智慧城市的數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，讓讀者初步了解數(shù)字化發(fā)展。數(shù)據(jù)中臺(tái)是企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)。本書(shū)重點(diǎn)介紹了數(shù)據(jù)中臺(tái)的定義、整體框架和建設(shè)的方法論。該方法論主要涉及企業(yè)數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略、組織架構(gòu)變革、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和建模、數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)、數(shù)據(jù)服務(wù)框架、數(shù)

這是一本關(guān)于企業(yè)如何進(jìn)行主數(shù)據(jù)管理的書(shū)。在認(rèn)知篇中，筆者闡述了自己的數(shù)據(jù)觀。在方法篇中，筆者介紹了主數(shù)據(jù)的定義和管理目標(biāo)，這是后續(xù)工作的基礎(chǔ)。然后，筆者系統(tǒng)地介紹了主數(shù)據(jù)管理的方法論體系，包括主數(shù)據(jù)的定義與建模、主數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)與流程的制定、應(yīng)用系統(tǒng)間數(shù)據(jù)共享的方法及如何進(jìn)行歷史數(shù)據(jù)清洗等內(nèi)容。在數(shù)據(jù)篇中，筆者依據(jù)方法論

本書(shū)共13章，匯集了7位作者（來(lái)自各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)）的知識(shí)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。本書(shū)借助老湯姆、小風(fēng)、阿北、小諾在某電商企業(yè)數(shù)據(jù)部門工作的故事，通過(guò)大量案例深入淺出地介紹了數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用之路。本書(shū)以Why-What-How的思路展開(kāi)，從0到1介紹知識(shí)點(diǎn)，并重點(diǎn)講述How的過(guò)程，同時(shí)結(jié)合某個(gè)場(chǎng)景下的具體案例，以使讀者更好地理

整合作者在企業(yè)人才培養(yǎng)工作20年的經(jīng)驗(yàn)，幫助即將踏入職場(chǎng)和剛進(jìn)入職場(chǎng)1-3年的職場(chǎng)小白，了解職場(chǎng)快速成長(zhǎng)的方法，用更短的時(shí)間幫助自己成長(zhǎng)為職場(chǎng)精英。本書(shū)將真實(shí)案例融入模擬課堂中，囊括諸多職場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題。書(shū)中有學(xué)校學(xué)不到的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，助職場(chǎng)人少走彎路，快速成長(zhǎng)。它包括了11個(gè)職場(chǎng)新思維、近40個(gè)成長(zhǎng)工具，以及100條簡(jiǎn)

企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)是否合理，將直接決定企業(yè)的走向和生死存亡。本書(shū)將初創(chuàng)企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)的三個(gè)核心重點(diǎn)，即和誰(shuí)合伙、如何設(shè)計(jì)、如何落實(shí)分解成七個(gè)步驟，詳細(xì)介紹了初創(chuàng)公司的股權(quán)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及操作過(guò)程，包括合伙人的選擇、股權(quán)頂層設(shè)計(jì)、控制權(quán)的設(shè)計(jì)、退出機(jī)制的設(shè)計(jì)、利潤(rùn)分配機(jī)制的設(shè)計(jì)、股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和股權(quán)機(jī)制落實(shí)。本書(shū)也提供了相應(yīng)

"現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)虛擬仿真綜合實(shí)驗(yàn)是建立一個(gè)高度仿真的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行多角色的虛擬企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的課程，即在仿真的商業(yè)環(huán)境下通過(guò)完成企業(yè)多角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)從企業(yè)創(chuàng)建到經(jīng)營(yíng)、管理到參與競(jìng)爭(zhēng)的全周期實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)通過(guò)模擬企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作，加深學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和行業(yè)領(lǐng)域?qū)�業(yè)知識(shí)的理解，綜合訓(xùn)練學(xué)生的業(yè)務(wù)處理能力

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由高速增長(zhǎng)階段向高質(zhì)量發(fā)展階段，大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新持續(xù)向更大范圍、更高層次和更深程度推進(jìn)。高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國(guó)家打造“雙創(chuàng)”升級(jí)版的重要組成部分，有利于進(jìn)一步培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的能力，為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供強(qiáng)有力保障。 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)教

"本教材圍繞技能型專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)、崗位需求和后續(xù)課程的銜接，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，從實(shí)際出發(fā)，以真實(shí)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程為基礎(chǔ)，采用案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式，引入仿真經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料及相關(guān)單證進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性處理。教材內(nèi)容安排合理、文字簡(jiǎn)明、面向應(yīng)用、突出操作技能的訓(xùn)練，使學(xué)

中資在美并購(gòu)，為什么美國(guó)外國(guó)投資委員會(huì)對(duì)部分投資審查通過(guò)，其它投資則審查拒絕？究竟是哪些因素造成這一結(jié)果，美國(guó)接受或拒絕中企赴美并購(gòu)的邏輯及因果機(jī)制是什么？本書(shū)從法律實(shí)務(wù)角度出發(fā)，選取了“大連萬(wàn)達(dá)并購(gòu)AMC影院公司”案、聯(lián)想并購(gòu)IBM公司PC業(yè)務(wù)、華為聯(lián)合貝恩資本并購(gòu)3COM公司”案、“中海油并購(gòu)優(yōu)尼科石油公司”案等具

本書(shū)從理論、方法和實(shí)務(wù)等方面系統(tǒng)地介紹如何正確解讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)表，具有三大特點(diǎn)：一是以哈佛分析框架為主體，全面闡釋?xiě)?zhàn)略分析、會(huì)計(jì)分析、財(cái)務(wù)分析、前景分析的內(nèi)容及邏輯關(guān)系；二是案例真實(shí)豐富，時(shí)效性強(qiáng)，全書(shū)以格力電器2015~2019年披露的財(cái)務(wù)報(bào)告展開(kāi)分析，同時(shí)以同期美的集團(tuán)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，力圖讓本書(shū)的使用者全面掌握財(cái)

本書(shū)依據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》《職業(yè)院校教材管理辦法》的要求，針對(duì)高等職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，按照企業(yè)管理的要求，選取了形成企業(yè)印象、理性認(rèn)識(shí)企業(yè)管理、做出企業(yè)決策和制訂企業(yè)計(jì)劃、設(shè)立組織結(jié)構(gòu)和管理人力資源、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)企業(yè)員工、制訂和實(shí)施企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、運(yùn)作企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、實(shí)施企業(yè)物流管理、實(shí)

本書(shū)按照應(yīng)用型高校教育教學(xué)改革的要求，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)式體例編寫(xiě)，共分為基礎(chǔ)篇、實(shí)務(wù)篇�；�礎(chǔ)篇包括財(cái)務(wù)管理的認(rèn)知、資金時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和衡量、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與預(yù)算；實(shí)務(wù)篇包括所有權(quán)融資管理實(shí)務(wù)、債權(quán)籌資認(rèn)知與評(píng)價(jià)、資本結(jié)構(gòu)決策、項(xiàng)目投資分析與決策、證券投資分析與決策、營(yíng)運(yùn)資金管理實(shí)務(wù)、收益分配管理實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)分析與績(jī)效評(píng)價(jià)方法

本書(shū)是《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》教材的配套習(xí)題與實(shí)訓(xùn)教材。本書(shū)共分為三個(gè)部分：第一部分是根據(jù)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》教材的內(nèi)容體系編寫(xiě)，主要包括認(rèn)知會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)要素與賬戶認(rèn)知、復(fù)式記賬法認(rèn)知、主要業(yè)務(wù)的核算、會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、賬務(wù)處理程序、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等九個(gè)項(xiàng)目；第二部分是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)；第三部分是“1+X智能財(cái)稅”職業(yè)技能等級(jí)

本書(shū)參照教育部最新發(fā)布的高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂，貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，將課程思政內(nèi)容融入專業(yè)課教材，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)；以“德技并修，工學(xué)結(jié)合”為引領(lǐng)，與助理會(huì)計(jì)師考證結(jié)合，將《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》知識(shí)要點(diǎn)提煉出來(lái)；緊扣“1+X智能財(cái)稅”證書(shū)考核要點(diǎn)，突出教考結(jié)合。 本書(shū)以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)為主，從認(rèn)知會(huì)計(jì)、會(huì)