本書從最基礎(chǔ)的如何防止考場作文丟分講起，再講到如何每一步為自己的作增加色彩，每一點都有詳盡的分析，以及優(yōu)劣例文的對照點評。同時，本書圍繞考場作文的三大題材進(jìn)行細(xì)致講解，方便學(xué)生在寫親情友情類、成長經(jīng)歷類、話題類作文時得心應(yīng)手。適合廣大中學(xué)師生及家長閱讀參考。

腦筋急轉(zhuǎn)彎作為孩子們最喜歡的游戲之一，帶給孩子們無限的游戲樂趣的同時，還可以充分激發(fā)大腦活力，真正做到讓孩子越玩越聰明。本書精選1600余例妙趣橫生的經(jīng)典腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，并配有生動插圖，所選游戲涵蓋古今，構(gòu)思巧妙，新穎別致，可以讓孩子在輕松有趣的游戲過程中充分開拓思維、突破思維定式的束縛，全方位開發(fā)孩子的大腦潛能。充實

本書精選了經(jīng)典好玩的成語游戲，讓枯燥的成語變得好玩好記，在游戲中增長孩子的成語知識，既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣又能增長孩子的知識面和大腦靈活程度，讓孩子越玩越聰明。成語游戲形式多樣，設(shè)計巧妙，富有趣味的同時也蘊藏著豐富的成語知識，孩子可以在讀故事、玩游戲的輕松氛圍中逐步了解成語的意思和用法，大量增加詞匯儲備，從而有效提高寫

本書精心匯編近500例經(jīng)典的數(shù)學(xué)游戲，按趣味數(shù)學(xué)、思維拓展、經(jīng)典古題、精密計算、看圖填數(shù)、數(shù)字規(guī)律、縝密思維7個方面分類整理。沒有枯燥的公式，也沒有難解的習(xí)題，而是用最簡單的方式，帶讀者領(lǐng)略奇妙的數(shù)學(xué)世界。全方面鍛煉數(shù)學(xué)思維的同時，也充分調(diào)動左右腦，全面提升大腦活力。

本書精選300個全球頂級學(xué)府為全方位訓(xùn)練學(xué)生思維專門設(shè)計的思維游戲，每個游戲都極具代表性和獨創(chuàng)性。包括數(shù)學(xué)演繹、觀察益智、邏輯推理、空間智能四個方面，采用四色圖形題的形式，直觀性強(qiáng)，好看、好玩。內(nèi)容豐富，形式活潑，難易有度。這些濃縮全球頂級學(xué)府思維訓(xùn)練精華的游戲，將讓孩子們在享受樂趣的同時，全方位提高思維能力，發(fā)掘大腦

本書精選360例數(shù)獨游戲匯編成冊，按照難易程度分類、循序漸進(jìn)。除常見的標(biāo)準(zhǔn)9字?jǐn)?shù)獨外，還特意針對孩子設(shè)計了4字?jǐn)?shù)獨、6字?jǐn)?shù)獨，全面照顧孩子的需求。所選題目難度適中且搭配合理，容易給孩子帶來成就感，同時題目構(gòu)思新穎、趣味性強(qiáng)，能很好地調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在本書中盡情體味數(shù)獨帶來的樂趣。

在考慮送孩子去美國高中留學(xué)，為他們選擇學(xué)校的時候，參考介紹美國高中的資料尤為重要。本書逐一介紹了美國50所著名高中并對其一一解讀。作者張旭老師是博創(chuàng)留學(xué)的咨詢專家，同時擔(dān)任留學(xué)雜志主編和新東方學(xué)校講師。書中包含了50所高中詳細(xì)的校園文化信息和張旭老師的個性點評，列舉了每所學(xué)校的畢業(yè)生去向，讓讀者能夠了解這些學(xué)校的特點以

幼兒在敏感期擁有一個特殊的內(nèi)在活動，能夠以驚人的方式自然而然地吸收和學(xué)習(xí)。當(dāng)幼兒的敏感期受到外界的干擾和阻礙時，他們就會產(chǎn)生抑郁或憤怒的情緒。希望媽媽以正確的方式引導(dǎo)寶寶。俗話說：“三歲定終生”，這句話不無道理。3歲是寶寶健全人格的塑造期，也是身心發(fā)育的關(guān)鍵時期。所以，爸爸媽媽要以身作則，言出必行，為寶寶樹立一個學(xué)習(xí)的

寶寶試圖跑起來了；開始記住東西放在哪里了；“我的”意識更加強(qiáng)烈了；喜歡到戶外玩耍。由此可見，小家伙一天天在成長，當(dāng)爸爸媽媽看到這些情景，內(nèi)心也無比欣慰，寶寶逐漸“懂事”了。幼兒期是寶寶成長的關(guān)鍵期。他們有驚人的模仿力；詞匯量爆炸式增長；能聽懂“不”的含義。同時，思維能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。在這個關(guān)鍵期，媽媽能否正確早教寶

早教是一本無字書，每一頁都浸透著媽媽的心血與對寶寶深深的愛，媽媽對寶寶的教育，將決定著寶寶一生的成長。因此，從嬰兒期開始，讓寶寶插上會說話的翅膀與媽媽靜靜地品味健康與快樂。嬰兒期，寶寶雖然無法用語言表達(dá)內(nèi)心世界，但他們可以用自己的面部表情、肢體語言來表達(dá)自己內(nèi)心的聲音，時而哭，時而笑，時而鬧，時而跳。只有媽媽們讀懂這些

《解密搜索引擎技術(shù)實戰(zhàn)》是獵兔搜索開發(fā)團(tuán)隊的軟件研發(fā)和教學(xué)實踐的經(jīng)驗匯總。本書總結(jié)搜索引擎相關(guān)理論與實際解決方案，并給出了Java實現(xiàn)，其中利用了流行的開源項目Lucene和Solr，而且還包括原創(chuàng)的實現(xiàn)�！督饷芩阉饕�擎技術(shù)實戰(zhàn)》主要包括總體介紹部分、爬蟲部分、自然語言處理部分、全文檢索部分以及相關(guān)案例分析。爬蟲部分介

本書針對人們在野外應(yīng)對突發(fā)事件和戶外自助旅行的需要，從野外生存的11個要素（包括出行前的準(zhǔn)備、快速判斷方向、尋找食物、尋找可飲用水、安全行走、宿營休息與藏身、自救互救與緊急救治、野外求援、巧避意外危險、調(diào)節(jié)心理、預(yù)測天氣等）出發(fā)，既著重介紹野外生存技巧，又介紹了戶外旅行必備的和較為專業(yè)的知識，是一本集野外生存和戶外旅行

《信息系統(tǒng)項目管理師之路》是立志通過國家軟考“信息系統(tǒng)項目管理師”資格的考生必讀的優(yōu)秀教材。第一部分介紹信息系統(tǒng)項目管理師考試，首先介紹最新版的考試大綱要求、然后介紹(高級)項目經(jīng)理資格證書的申請及作用，最后介紹了2012最新版的系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證條件。第二部分從全國范圍內(nèi)選取有代表性的19名優(yōu)秀考生的歷程，描述他們備考

《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計與案例分析》是依據(jù)中華人民共和國教育部制定的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡稱課程標(biāo)準(zhǔn)）進(jìn)行編寫的。編寫中力求將課程標(biāo)準(zhǔn)中的“基本理念、核心概念，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的師生關(guān)系、素養(yǎng)評價和教學(xué)設(shè)計”等核心理論具體化，使一線教師閱讀起來更簡單，操作起來更容易；針對“課程目標(biāo)、課程內(nèi)容”，挖

《數(shù)學(xué)模型在高等教育問題中的應(yīng)用》主要論述作為數(shù)學(xué)核心技術(shù)之一的數(shù)學(xué)建模方法在關(guān)注和解決我國高等教育的一些重要的宏觀與微觀實際問題中的應(yīng)用.《數(shù)學(xué)模型在高等教育問題中的應(yīng)用》內(nèi)容共分為五章,包括數(shù)學(xué)建模應(yīng)用導(dǎo)言,高校招生規(guī)模、就業(yè)、教育經(jīng)費與教育質(zhì)量相關(guān)問題的數(shù)學(xué)模型,高等教育評估與質(zhì)量工程相關(guān)問題的數(shù)學(xué)模型,高等教育

針對基礎(chǔ)教育改革，中學(xué)物理教學(xué)法課程，要從教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容等各方面做出相應(yīng)的調(diào)整，改變以往陳舊、固定的教學(xué)模式和內(nèi)容，培養(yǎng)教書匠的教學(xué)理念。本教材為職前中學(xué)物理教師在提高中學(xué)物理教學(xué)和科研能力打下必要基礎(chǔ)，使其了解國際中學(xué)物理教學(xué)的現(xiàn)狀，掌握中學(xué)物理教學(xué)的一般規(guī)律、方法和實驗的基本技能，培養(yǎng)他們分析和處理中

作為基本教學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)設(shè)計能力直接影響數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長。熊惠民主編的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例研究》緊扣中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，系統(tǒng)闡述數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的一般原理與方法，并結(jié)合典型案例進(jìn)行研析解讀。全書共9章，分別是數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計概述、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的前期分析、數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、數(shù)學(xué)教學(xué)過程的設(shè)計、數(shù)學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計、數(shù)學(xué)定理公式

本書主要內(nèi)容分為體育與技能篇、體育與保健篇、體育與健康篇、體育與智能篇共四篇19章，包括體育與競技運動、田徑運動的健身、體操運動的健身、武術(shù)運動的健身、游泳運動的健身等。本書在知識結(jié)構(gòu)上堅持科學(xué)性、系統(tǒng)性原則，按照學(xué)生認(rèn)知能力構(gòu)架新的模塊體系；在內(nèi)容上力求實用和貼近衛(wèi)生職業(yè)教育，盡量減少純理論性的知識，以求“共用”。本

本書從朱自清的所有作品中，以人生、教養(yǎng)、素質(zhì)為主題精選匯編，是極為生動極有實用價值的、迄今還沒有被注意的、作者唯一的一本講日常素養(yǎng)常識的作品。它以優(yōu)美通俗的語言、廣博的知識、開闊的視野，對人們?nèi)粘Ｉ�活的各個細(xì)節(jié)做了論述，以智者的視野為大眾提出了充滿智慧的處事為人的方法。本書對于青少年讀者及大眾讀者怎樣生活，怎樣做一個有

本書主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)、理論和應(yīng)用三大部分。其中，基礎(chǔ)部分主要介紹UGC的基本概念、源流、表現(xiàn)形式以及各類驅(qū)動因素，旨在為讀者提供一個清晰的UGC的內(nèi)涵和外延。理論部分主要介紹UGC研究中的一些熱點領(lǐng)域，包括用戶參與的分類與行為模式、UGC激勵機(jī)制以及UGC評價機(jī)制等。應(yīng)用部分重點介紹開展相關(guān)UGC研究和能動性的三大應(yīng)用