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為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書是可供預(yù)防醫(yī)學(xué)衛(wèi)生管理類專業(yè)使用的全國高等學(xué)校教材。全書共設(shè)23章，內(nèi)容包括：定量資料的統(tǒng)計描述、定性資料的統(tǒng)計描述、統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖、常用概率分布、參數(shù)估計基礎(chǔ)、假設(shè)檢驗基礎(chǔ)、方差分析、X2檢驗、基于秩次的非參數(shù)檢驗、兩變量關(guān)聯(lián)性分析、簡單回歸分析、多重線性回歸與相關(guān)、實驗設(shè)計、調(diào)查設(shè)計、抽樣調(diào)查的樣本含量估算與統(tǒng)

本書根據(jù)6個月~3歲寶寶的營養(yǎng)需求和身體發(fā)育特點，精選200余款寶寶輔食食譜，配以詳細(xì)的制作過程圖，幫助新手父母成為寶寶的“輔食達(dá)人”。在每個月齡開篇，都設(shè)置了一周食譜搭配推薦、輔食添加攻略等，并且給出了喂養(yǎng)方案，方便媽媽們更好地安排寶寶的主食與加餐，讓寶寶的小餐桌每天都有不同的變化，讓寶寶愛上吃飯。針對寶寶輔食添加過

《醫(yī)院醫(yī)療資源利用效率評價及其適宜規(guī)模研究》以醫(yī)院醫(yī)療資源利用效率和適宜規(guī)模為研究重點，通過大量的文獻(xiàn)資料分析和現(xiàn)場調(diào)查，對國內(nèi)外醫(yī)院醫(yī)療資源利用與醫(yī)院規(guī)�，F(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)分析，并詳細(xì)梳理當(dāng)前醫(yī)院醫(yī)療資源利用效率評價方法以及新研究進(jìn)展。通過二手資料收集、半結(jié)構(gòu)訪談、專題小組討論等現(xiàn)場調(diào)研方法，收集醫(yī)院醫(yī)療資源利用效率評價以

《中國西部衛(wèi)生體系十年發(fā)展和現(xiàn)狀》主要研究中國西部衛(wèi)生體系發(fā)展及其現(xiàn)狀。全書共十三章，首先介紹了該書的背景。然后采用文獻(xiàn)復(fù)習(xí)、時間趨勢分析和關(guān)聯(lián)分析等統(tǒng)計方法，分別按衛(wèi)生體系的主要版塊全面系統(tǒng)地梳理以下內(nèi)容：衛(wèi)生政策和體系發(fā)展、衛(wèi)生籌資、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展、衛(wèi)生人力發(fā)展、衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生信息。關(guān)注衛(wèi)生體系指標(biāo)在西部地區(qū)的表現(xiàn)和

全書分為理論篇與實踐篇兩個部分，系統(tǒng)闡述了護(hù)理人際溝通與禮儀的相關(guān)理論與技巧。理論篇內(nèi)容包括人際關(guān)系、溝通與禮儀等；實踐篇內(nèi)容包括護(hù)理人際溝通、護(hù)士禮儀、護(hù)理臨床教學(xué)中的溝通與禮儀，以及日常人際溝通與禮儀。內(nèi)容編排結(jié)構(gòu)新穎、內(nèi)容涉獵全面，有機(jī)融合人際溝通與禮儀的內(nèi)容，體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)特色。在章節(jié)前采用案例分析，章節(jié)后采用小

《營養(yǎng)與膳食》設(shè)有緒論、營養(yǎng)素與能量、常用食物的營養(yǎng)價值、合理營養(yǎng)與平衡膳食、特定人群的營養(yǎng)與膳食、醫(yī)院膳食及營養(yǎng)支持、疾病的營養(yǎng)治療與膳食七大部分知識內(nèi)容，及膳食調(diào)查及營養(yǎng)素計算、肥胖度判斷與減肥指導(dǎo)兩個實訓(xùn)指導(dǎo)項目。在教材的編寫體例方面也進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，為師生們營造了\"教、學(xué)、做、評\"于一體的教學(xué)環(huán)境。各章之前

本教材根據(jù)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大綱的要求，以鏈接的方式引入相關(guān)知識，開闊學(xué)生的視野和增加教材的趣味性，教材中插有豐富的圖片，可幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容；每章內(nèi)容均有典型的案例、考點和自測題，可培養(yǎng)學(xué)生母嬰保健的臨床思維能力、利于學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識的自我評估，提高學(xué)生的應(yīng)考能力；大量的數(shù)字化資源在科學(xué)

本書緊扣當(dāng)年全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，以歷年真題為基礎(chǔ)，涵蓋各科目重點及要點，并結(jié)合本學(xué)院連續(xù)四年高通過率的考試培訓(xùn)經(jīng)驗，使考生順利實現(xiàn)從各科目的系統(tǒng)復(fù)習(xí)向綜合性實戰(zhàn)演習(xí)的轉(zhuǎn)變。本書模擬試題六套，每套按照全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試要求分為專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目。

黨的十六大以來，特別是2009年新醫(yī)改以來，在新的發(fā)展范式下，如何通過醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革解決“看病難、看病貴”問題，備受注目。本書從局部入手，從個案入手，力圖通過解剖麻雀，管窺一豹。書中利用廣州地區(qū)2009～2013年的衛(wèi)生資源和衛(wèi)生服務(wù)提供數(shù)據(jù)，從宏觀和微觀兩個層面分析新醫(yī)改政策對于廣州地區(qū)衛(wèi)生資源、衛(wèi)生服務(wù)提供的公平

本書融合了北京婦產(chǎn)醫(yī)院兒科醫(yī)生做媽媽后的親身經(jīng)歷及其多年兒科醫(yī)生的一線臨床經(jīng)驗，從兒科醫(yī)生和媽媽的雙重角度出發(fā)，將科學(xué)、正確的母乳喂養(yǎng)及輔食添加知識呈獻(xiàn)給大家，不僅從醫(yī)學(xué)角度告訴家長怎么做，還從心理、生活方式等方面給家長以安慰和指導(dǎo)，讓家長更容易接受。

本書融合了北京婦產(chǎn)醫(yī)院兒科醫(yī)生做媽媽后的親身經(jīng)歷及其多年兒科醫(yī)生的一線臨床經(jīng)驗，從兒科醫(yī)生和媽媽的雙重角度出發(fā)，將科學(xué)、正確的寶寶日常護(hù)理知識呈獻(xiàn)給大家，不僅從醫(yī)學(xué)角度告訴家長怎么做，還從心理、生活方式等方面給家長以安慰和指導(dǎo)，讓家長更容易接受。

本書內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)五章，各章再按照考試大綱內(nèi)容分為若干單元。在每一單元的編寫中，以考試大綱細(xì)目為標(biāo)題，列出經(jīng)過提煉的考試要點，并在相應(yīng)標(biāo)題后列出了大綱要求的掌握程度，同時將針對重要考點的練習(xí)題編排于每一單元之后。全書共包含2700多道習(xí)題。本書內(nèi)容全面系統(tǒng)、考點簡明

本書對馬鈴薯、馬鈴薯主食專用粉以及饅頭、面條、面包、米粉等馬鈴薯主食產(chǎn)品的營養(yǎng)價值進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

在準(zhǔn)備懷孕前先做好生理機(jī)能的調(diào)養(yǎng)，不但能增加受孕機(jī)會，還可以讓寶寶贏在出生時。但是現(xiàn)代女性，尤其是職業(yè)女性，工作壓力大，在外就餐的機(jī)會很多，不健康的飲食習(xí)慣、繁重的精神壓力等，均可能引發(fā)身體機(jī)能的不協(xié)調(diào)，久而久之就會造成排卵失調(diào)，影響懷孕。中醫(yī)養(yǎng)生是以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導(dǎo)，對人體進(jìn)行科學(xué)調(diào)養(yǎng)，注意體質(zhì)的調(diào)理，并且積極治療

《職業(yè)危害因素檢測評價技術(shù)》是為適應(yīng)高校開展職業(yè)健康安全人才培養(yǎng)、社會對職業(yè)健康安全知識的需求而編寫的，教材內(nèi)容緊跟行業(yè)企業(yè)發(fā)展要求，提供教學(xué)及指導(dǎo)行業(yè)企業(yè)做好職業(yè)健康安全工作。課程主要內(nèi)容有認(rèn)識職業(yè)病危害因素及其檢測評價，職業(yè)衛(wèi)生設(shè)計規(guī)范及“三同時”要求，職業(yè)病危害因素采樣技術(shù)規(guī)范，化學(xué)危害因素檢測技術(shù)，生產(chǎn)性粉塵危

本書主要描述了醫(yī)院信息集成平臺的作用及地位、內(nèi)涵及外延定義、建設(shè)需求、總體要求、總體架構(gòu)、技術(shù)架構(gòu)、功能規(guī)范、基礎(chǔ)設(shè)施、信息標(biāo)準(zhǔn)及安全、建設(shè)及運維管理等內(nèi)容。本書適用于上海市各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部醫(yī)院信息集成平臺建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、實施及運維的全過程，亦可適用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)合體、集團(tuán)醫(yī)院各成員醫(yī)院之間對接以及與區(qū)域衛(wèi)生

以實現(xiàn)每對夫妻成功孕育健康寶寶的美好愿望為目標(biāo)，詳細(xì)講述了有關(guān)備孕方方面面的知識，內(nèi)容涉及養(yǎng)護(hù)子宮、備孕排毒、飲食營養(yǎng)、科學(xué)運動、心理調(diào)節(jié)、平衡內(nèi)分泌、孕前檢查、疾病防治等眾多方面。全書脈絡(luò)清晰，語言簡潔，內(nèi)容全面，尤其注重知識性、實用性和指導(dǎo)性。書中配有眾多精美插圖，讓人讀來賞心悅目！謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給每一對備孕夫妻，希望

吃素一定比吃肉更健康嗎？吃素會不會讓人沒力氣？吃素會不會造成營養(yǎng)不良？吃素是不是餓得快？……可見吃素并不是不吃肉那么簡單，事實上吃素需要"智慧”，如果盲目吃素，極易導(dǎo)致營養(yǎng)不良，引發(fā)各種問題，反而危害身心健康。本書從營養(yǎng)學(xué)的觀點出發(fā)，解決素食者的各種困惑，教會大家如何吃素才養(yǎng)生。健康素食不在于不吃什么，而在于知道該吃什