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中國當(dāng)代小說在德語國家的譯介始于20世紀50年代，距今已有60多年的歷史。但截止到目前為止，學(xué)界依然缺乏對中國當(dāng)代小說德譯的系統(tǒng)性研究。本書依托德國衛(wèi)禮賢翻譯中心數(shù)據(jù)庫和東亞文學(xué)雜志數(shù)據(jù)庫，建立了獨立的1978-2013年中國當(dāng)代小說德譯出版信息數(shù)據(jù)庫。以此為基礎(chǔ)，本研究包含三個方面：其一，結(jié)合數(shù)據(jù)系統(tǒng)梳理1978-2

作為現(xiàn)代語言學(xué)研究的一個新領(lǐng)域，政治話語研究具有顯著的多學(xué)科交叉的特點，匯集了社會語言學(xué)、語用學(xué)、語篇語言學(xué)、認知語言學(xué)、修辭學(xué)等學(xué)科的研究成果。從語言學(xué)角度分析政治話語的目的是研究語言、思維、交際、政治活動主體、社會政治形勢之間的各種相互關(guān)系，也就是說，政治話語的語言學(xué)研究目的不是研究語言本身，而是通過分析語言來研究

本書作者長期耕耘于世界英語研究和語料庫語言學(xué)兩個領(lǐng)域，倡導(dǎo)運用大量真實語料研究世界英語的語法變異，近年來在國際高水平期刊發(fā)表了一系列有影響的成果，代表了本領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的前沿。本書匯集了作者對于世界英語語法的新發(fā)現(xiàn)和新思考。通過開發(fā)多種語料庫資源（包括超大型網(wǎng)絡(luò)英語語料庫和平行歷史語料庫），并使用功能強大的多變量數(shù)據(jù)分析

第一部分基礎(chǔ)段：結(jié)合真題剖析文章寫作思路，并給出數(shù)個模板句型和萬能框架。第二部分強化段：（1）考題機經(jīng)：全部寫作題目均來源于歷次考試。（2）文章結(jié)構(gòu)：幫助考生從宏觀上構(gòu)思主題和結(jié)構(gòu)。（3）考官范文：范文由“模板式句型”和“非模板式句型”組成。（4）范文譯文：幫助考生透徹理解文章的思路和框架。（5）萬能框架：提煉范文中的

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《對一句話負責(zé)》是“漢語風(fēng)”系列第4級：1100詞級中第6本，故事曲折精彩，語言生動簡潔，是一部不錯的漢語分級故事書。故事梗概：故事從昆明一處公園開始，高瑞麗周末帶著妻子唐甜甜去公園玩，開車路上不小心撞到一個騎自行車人，而他們是個搶劫團伙，通過聲東擊西的方法，搶走了車里的包，正好被公園里活體雕塑看到，幫著把包奪了回來。

《梁山伯與祝英臺的故事》是“漢語風(fēng)”系列第3級：750詞級中第4本，故事精彩，語言經(jīng)過詞匯分級處理，適合中高級漢語水平學(xué)生。內(nèi)容梗概：“一對漂亮的大蝴蝶從墳?zāi)估镲w出來，它們在彩虹下快樂地飛著。人們說，這就是梁山伯和祝英臺變的�！边@是一千多年前的事。那時候，女孩子是不能上學(xué)的。祝英臺裝成男孩子去上學(xué)，愛上了她的同學(xué)梁山伯

《語篇語言學(xué)研究》全面研究、探討語篇語言學(xué)的歷史及現(xiàn)狀。重點回顧了西方20世紀語言學(xué)研究的發(fā)展歷程，揭示了語篇語言學(xué)之所以興起，并逐漸發(fā)展壯大的內(nèi)在原因。對其具體的研究內(nèi)容有深入、細致的介紹�！墩Z篇語言學(xué)研究》內(nèi)容豐富，涵蓋了美國、英國、歐洲大陸、俄羅斯等各主要地區(qū)、國家的語篇語言學(xué)研究。同時，作者追述了中國的語言學(xué)研

如今，越來越多的人到國外旅游、學(xué)習(xí)，越來越多的企業(yè)到國外發(fā)展，因此，我們與國外的交流越來越頻繁、密切，在這種頻繁、密切的對外交往中，涉外文書的作用顯得越來越重要。本書從實際應(yīng)用的角度出發(fā)，分別介紹了11類涉外文書的含義與特點、格式與寫法，以及范文模板。本書方法實用，語言平實，可操作性強，可以幫助讀者快速提升涉外文書寫作

抓緊規(guī)劃建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”，開創(chuàng)高水平對外開放新局面，是我國政府的重點工作之一�！禕R》本書應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多語言智能信息處理技術(shù)，對民族特色文化進行挖掘與整理，建立多語言民族特色藝術(shù)品信息數(shù)據(jù)庫，研究跨語言信息檢索系統(tǒng)與信息的多語言錄入，制作民族特色藝術(shù)品信息的數(shù)字化展示平臺，開發(fā)面向民族特色藝術(shù)品信息的跨

本書將有聲思維（TAPs）翻譯過程研究的成果應(yīng)用于翻譯教學(xué)，旨在為“如何教”提供理論支持。本書論述了TAPs翻譯法與譯者認知的呈現(xiàn)與被呈現(xiàn)關(guān)系，凸顯其翻譯教學(xué)的理論價值，從教師的三棲型角色、學(xué)生需求分析和教學(xué)主體的可及性建構(gòu)三方面討論該教學(xué)模式的方法論價值，以實證研究論述其在教學(xué)測試中的應(yīng)用，突出了TAPs在翻譯教學(xué)中

東鄉(xiāng)語屬阿爾泰語系蒙古語族，是東鄉(xiāng)族群眾的交流語言之一。近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，東鄉(xiāng)語的使用人口、使用范圍都在逐漸縮小，其語用功能也在同步衰退，瀕危語言特征已顯露，急需采取有效措施對其及其所代表的文化加以挖掘、記錄和保護。有鑒于此，本書基于東鄉(xiāng)語使用狀況的調(diào)查，以及對相關(guān)東鄉(xiāng)族群眾和專家學(xué)者的意見、建議的征集，

在歷史演變和社會經(jīng)濟發(fā)展過程中，蒙古語阿拉善話有著自己獨特的語音特征，其發(fā)音既有蒙古語的共性特征，也表現(xiàn)出特有的個體特征�！禕R》本書基于對語音多模態(tài)研究及蒙古語語音聲學(xué)和生理研究現(xiàn)狀的概述，通過語音信號、EGG信號和EPG信號，探討、分析了蒙古語阿拉善話元音和輔音的聲學(xué)特征、松緊元音的嗓音特征及濁輔音的嗓音特征，以及

本書由多名一線日語教師組成的日語團隊聯(lián)合打造,選取日本小學(xué)教材中常出現(xiàn)的單詞和短句,結(jié)合日語初學(xué)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣,分聽、說、讀、寫四個環(huán)節(jié)進行內(nèi)容的編排設(shè)計,并設(shè)置由淺入深的趣味練習(xí),用淺顯易懂的文字,簡單易學(xué)的方式,幫助讀者輕松掌握日語發(fā)音。

獲獎無數(shù)，擁有眾多小讀者的小巴掌童話首度推出中英雙語版！從百余篇小巴掌童話中精選10個蘊含著童真童趣的哲理故事，邀請專業(yè)英語譯者翻譯，并經(jīng)外籍母語者審定，確保譯文優(yōu)美準(zhǔn)確。精心設(shè)計故事的詞匯量和句子長度，由淺入深，易學(xué)易懂，讓孩子輕松愛上英語閱讀。讓孩子在閱讀中獲得成長的智慧！

本書闡述了生活中大小事所需要的言語技巧,幫你說出想的話,幫你巧妙地拒絕人,幫你有技巧地應(yīng)對,從而掌握談話局面,成就事業(yè)。該書共分11章,內(nèi)容包括:會說話,讓你再也沒有談不成的事;善用幽默,一開口便贏得他人好感等。

本書精選小學(xué)生語文課本中的成語編排而成看拼音填詞語、看圖猜成語、成語接龍、成語搭配和該錯字等形式豐富的游戲，按照數(shù)字、動物、植物、人體、方位、色彩、人物動作、心情轉(zhuǎn)盤、成語接龍等分類，妙趣橫生，讓孩子在游戲的過程中，牢固掌握，活學(xué)活用，出口成章。

成語大多出自古代歷史典籍和經(jīng)典著作，承載著中華文明厚重的人文內(nèi)涵和價值觀，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，堪稱中華文化的“活化石。每個成語背后都是一段歷史典故，通過閱讀這些故事，孩子們不僅可以感受傳統(tǒng)文化的熏陶、開闊視野，而且能更好地理解成語的正確含義，并得心應(yīng)手地運用它們，提高自己的表達能力�！冻烧Z故事大全（有聲注音版）》

本書論述了經(jīng)濟全球化時代背景下，語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)在中國經(jīng)濟走出去特別是對外貿(mào)易中發(fā)揮著越來越重要的作用，全面回顧了語言服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，及其與對外貿(mào)易的相互關(guān)心和影響等。本研究對我國1000家語言服務(wù)相關(guān)機構(gòu)進行實地調(diào)查，以我國31個省份1993-2019年的語言服務(wù)企業(yè)數(shù)量、類型、注冊資本的面板數(shù)據(jù)為依據(jù)，通過構(gòu)建語言服

本書全面介紹職場中常用應(yīng)用文的寫作方法和技巧，具體包括事務(wù)類應(yīng)用文、經(jīng)濟類應(yīng)用文和其他應(yīng)用文。