本書從導(dǎo)致任務(wù)失敗的源頭——對操作員產(chǎn)生的認(rèn)知困難入手，展開令人困惑的復(fù)雜造成任務(wù)失敗的根原因分析，解析出錯-認(rèn)知機(jī)理，提出一種由出錯-認(rèn)知到信息特征映射的設(shè)計優(yōu)化方法。為人機(jī)交互研究學(xué)者、界面設(shè)計人員及廣大讀者提供一種由出錯因子導(dǎo)入復(fù)雜信息任務(wù)界面設(shè)計的新方法。

本書是國內(nèi)進(jìn)行專利引文分析研究的探索之作。首先，從引文分析的概念和理論出發(fā)，把握知識流動這一共同主線，引申出專利引文分析的基本概念框架，闡釋專利引文分析的內(nèi)在機(jī)理。某次，從空間和時間兩個維度，基于海量數(shù)據(jù)并利用可視化工具和方法，形象和直觀地揭示專利引文活動中知識擴(kuò)散與演化軌跡。最后，基于專利引文數(shù)據(jù)對技術(shù)發(fā)展的普遍特征

本書以教育部統(tǒng)編“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材”《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史綱要》《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的主要內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)為藍(lán)本編寫而成。本書按課程門類分為四編，各編的章節(jié)順序與每門課程教材章節(jié)一致，各章內(nèi)容設(shè)計包括“課程簡介”“學(xué)習(xí)要點(diǎn)”“內(nèi)容闡釋

本書主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)化過程和國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的行動路線。具體內(nèi)容涉及政府、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和個人層面的豐富案例，旨在幫助讀者了解在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的變化與社會、商業(yè)、管理模式創(chuàng)新，讓讀者掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的行業(yè)發(fā)展趨勢、管理變革。在此基礎(chǔ)上，系統(tǒng)提升讀者的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。本書配套視頻課已在“中國大學(xué)MOO

本書通過對互聯(lián)網(wǎng)+教育的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展梳理，介紹了當(dāng)今熱門技術(shù)創(chuàng)新的起源和脈絡(luò)，隨后介紹了現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)+教育的技術(shù)創(chuàng)新分野、詳細(xì)內(nèi)容和具體應(yīng)用，最后對互聯(lián)網(wǎng)+教育的技術(shù)創(chuàng)新整體做出思考和結(jié)論，完成對歷史、現(xiàn)今和未來的完整介紹。

普陀路小學(xué)圍繞生態(tài)立校和諧發(fā)展的特色理念，一方面打造校園環(huán)境文化，校園內(nèi)處處可見師生動手利用廢物改造而成的環(huán)保作品，展現(xiàn)了學(xué)生的卓越才情，也體現(xiàn)出生態(tài)教育的豐碩成果；另一方面加強(qiáng)課程整合下的生態(tài)特色課程建設(shè)，在學(xué)生心中播撒珍愛生命學(xué)會共處健康生活的綠色種子，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生、教師、學(xué)校

《大學(xué)生心理健康促進(jìn)與民族團(tuán)結(jié)手冊》是中國**本民族院校大學(xué)生心理健康與民族團(tuán)結(jié)教育相結(jié)合的自助手冊�！洞髮W(xué)生心理健康促進(jìn)與民族團(tuán)結(jié)手冊》從民族院校大學(xué)生自身的發(fā)展和實際需要出發(fā)，以提升民族院校大學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，選擇民族院校大學(xué)生在成長成才過程中必然面對的多元文化適應(yīng)、自我意識、自我發(fā)展、情緒管理、人際關(guān)系、戀

《地方高師院校數(shù)學(xué)卓越教師培養(yǎng)模式研究》共八章，從基礎(chǔ)教育改革對卓越數(shù)學(xué)教師的迫切要求、當(dāng)前數(shù)學(xué)師范生培養(yǎng)的現(xiàn)狀出發(fā)，研究團(tuán)隊分別從專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革以及與基礎(chǔ)教育協(xié)同培養(yǎng)數(shù)學(xué)教學(xué)師資等角度進(jìn)行了實踐探索，構(gòu)建了PET的協(xié)同育人模式�！兜胤礁邘熢盒�數(shù)學(xué)卓越教師培養(yǎng)模式研究》在編撰過程中，力圖做到以培養(yǎng)卓越數(shù)學(xué)

目前，繼教育部進(jìn)行師范類專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)的工作之后，國家將陸續(xù)開展師范類專業(yè)的認(rèn)證工作。廣西師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)作為教育部師范類專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)單位，在迎接教育部組織的師范類專業(yè)認(rèn)證中，積極探索，在實踐中形成以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)的經(jīng)驗。本書將以實證研究視角，梳理總結(jié)廣西師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在師范類專

《備戰(zhàn)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》以《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》的要求為依據(jù)，為理科學(xué)生高考備考而編寫。 《備戰(zhàn)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》共分14章，總計73節(jié)。每節(jié)內(nèi)容涵蓋考綱導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)知識、題型分類、高考模擬備考套餐及試真題提能力五部分�！秱鋺�(zhàn)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)》大綱考點(diǎn)、知識脈絡(luò)清晰明了；典型題目豐富，題型分類準(zhǔn)

數(shù)獨(dú)游戲形式美觀、規(guī)則簡單，在游戲過程中能充分鍛煉游戲者的大腦，讓人越玩越聰明。這套叢書從標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)的規(guī)則和解法入手，圖文并茂，講解詳實，提供了入門、基礎(chǔ)、進(jìn)階、提高、高級五個難度級別，由淺入深、層層遞進(jìn)。除了標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)基礎(chǔ)、進(jìn)階和提高的相關(guān)知識和專門訓(xùn)練以外，還特別精選了具有代表性的變型數(shù)獨(dú)游戲，包括鋸齒數(shù)獨(dú)、窗口數(shù)獨(dú)、

內(nèi)容簡介 《中國風(fēng)健身舞創(chuàng)編與推廣文化意象的研究》采用綜合概括的方法，以圖輔文，直觀感強(qiáng)。在編寫手法上以循序漸進(jìn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，具體體現(xiàn)為基本動律、肩、胸背、臂、基本步伐等方面的訓(xùn)練。 《中國風(fēng)健身舞創(chuàng)編與推廣文化意象的研究》的定位是“通識”，不僅能夠滿足全國普通院校公共體育藝術(shù)課程的需要

信息資源產(chǎn)業(yè)作為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，明確其在國家戰(zhàn)略中的定位，建立科學(xué)、全面的產(chǎn)業(yè)政策體系，是促進(jìn)我國信息資源產(chǎn)業(yè)健康、有序、可持續(xù)發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵所在。本書基于E-SCP范式來構(gòu)建研究模型，開發(fā)信息資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展指標(biāo)體系，對我國信息資源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了排名和比較，分析了影響排名的相關(guān)因素，并對信息資源產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)行為、

《管理創(chuàng)新團(tuán)隊研究報告集》主要研究高等職業(yè)院校在教學(xué)管理、科研管理、思想政治工作、、生產(chǎn)勞動、體育衛(wèi)生、人事、保衛(wèi)、總務(wù)、財務(wù)、圖書儀器、與社會聯(lián)系、與家長聯(lián)系等項工作的管理創(chuàng)新。另外還包括教育經(jīng)費(fèi)的管理。

《愛與智慧：中國十大教育家經(jīng)典教育理念》介紹了十位中國偉大的教育家的經(jīng)典教育理念和經(jīng)典教育案例，包括孔子：因人而異的教育；墨子：教學(xué)相長理論；董仲舒：重德育，德育與智育不可分割；朱熹：重視家庭教育與小學(xué)教育；王守仁：知行合一；王安石：重視人才；蔡元培：體、智、德、美和諧和發(fā)展的教育，倡導(dǎo)"思想自由"，培養(yǎng)幸福的人

本書是以大學(xué)生為教育對象，以入學(xué)為契機(jī)，針對大學(xué)新生階段的教育。新生入學(xué)教育是學(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的第一課，是大學(xué)生接受高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。本書根據(jù)大學(xué)新生的特點(diǎn)和教育規(guī)律，結(jié)合黑龍江科技大學(xué)實際，內(nèi)容涵蓋了大學(xué)階段中的學(xué)習(xí)、心理、生活、規(guī)章制度等各個主要方面，旨在幫助大學(xué)新生順利度過初入大學(xué)的

《格斗術(shù)基本功》通過格斗防身健體功力的神經(jīng)肌肉激活訓(xùn)練、格斗防身技擊與健體功力訓(xùn)練、格斗防身健體功力訓(xùn)練整理放松活動、格斗防身健體功力訓(xùn)練損傷的預(yù)防和處理幾個部分的詳盡講解，旨在指導(dǎo)格斗術(shù)愛好者、格斗術(shù)初學(xué)者進(jìn)行更為科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)。

本著天天鍛煉、健康成長、終身受益的體育教育理念，本教材先講述了高校體育、體育鍛煉與保健、體育鍛煉對人體健康的影響、體育競賽的組織與欣賞，使讀者對體育鍛煉有一個整體認(rèn)識，隨后講述了乒乓球、瑜伽、健美操等項目的具體內(nèi)容。本書通俗易懂,適用于高等院校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,對于體育愛好者也有指導(dǎo)作用。

《高等學(xué)校物理與材料類實驗室安全手冊》從實際需求和高等學(xué)校物理與材料類實驗室特點(diǎn)出發(fā)，從實驗室消防安全、基本安全、用電安全、常見危險品、輻射防護(hù)、常用設(shè)備使用安全、廢棄物的處理、實驗事故的預(yù)防與應(yīng)急處置等方面介紹了實驗室安全基本知識、防護(hù)方法、事故救援與自救技能等�！陡叩葘W(xué)校物理與材料類實驗室安全手冊》可作為高等學(xué)校推

本著天天鍛煉、健康成長、終身受益的體育教育理念，本書主要介紹了大學(xué)生普遍喜愛的田徑運(yùn)動、排球運(yùn)動、足球運(yùn)動、籃球運(yùn)動、武術(shù)運(yùn)動、體育舞蹈的具體內(nèi)容，根據(jù)不同運(yùn)動的特點(diǎn)，分別講述了各種運(yùn)動的歷史、主要技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)或者基本動作。本書通俗易懂,適用于高等院校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,對于體育愛好者也有指導(dǎo)作用。