本書共分綜合篇、行業(yè)篇、區(qū)域篇、園區(qū)篇、企業(yè)篇、政策篇、熱點(diǎn)篇和展望篇八個(gè)部分，以數(shù)據(jù)、圖表、案例、熱點(diǎn)等多種形式，從不同的方面和角度，重點(diǎn)分析總結(jié)了2020年以來(lái)國(guó)內(nèi)外安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，對(duì)2020年我國(guó)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的動(dòng)態(tài)與問題、重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域）、重點(diǎn)地區(qū)、典型企業(yè)進(jìn)行了比較全面的分析，并對(duì)2021年我國(guó)安全產(chǎn)業(yè)發(fā)展
《化工安全技術(shù)》以提高化工及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的安全意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以化工生產(chǎn)工藝為中心和主線，緊密結(jié)合現(xiàn)代化工生產(chǎn)實(shí)際，按照項(xiàng)目化編排將內(nèi)容分為九個(gè)部分：探尋化工生產(chǎn)與化工安全問題、探索危險(xiǎn)化學(xué)品的安全技術(shù)、探索化工工藝控制的安全技術(shù)、探索化工單元操作的安全技術(shù)、探索典型化工工藝控制的安全技術(shù)、探索化工承壓設(shè)備的安全技術(shù)、探
《防火防爆技術(shù)》內(nèi)容涵蓋防火防爆技術(shù)的理論和裝備，力求理論系統(tǒng)完整、實(shí)踐貼近生產(chǎn)實(shí)際、反映最新法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求，文字簡(jiǎn)明易懂，結(jié)合防火防爆技術(shù)崗位需求突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本書系統(tǒng)闡述了工業(yè)企業(yè)和建筑的防火防爆技術(shù)。主要內(nèi)容包括燃燒、火災(zāi)與爆炸基礎(chǔ)知識(shí)，防火技術(shù)，滅火機(jī)理與滅火裝備，防爆技術(shù)及裝備，化工生產(chǎn)中的防火防爆，典型
“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,在兒童身邊,隨時(shí)隨地可能發(fā)現(xiàn)各種各樣的危險(xiǎn),比如出行、玩耍、煤氣、水、電、皮外傷,不法分子的搶劫、拐騙、欺辱等。所以從小教給孩子一些必要的安全防范知識(shí)、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),是不可缺少且至關(guān)重要的。本書涉及生活安全、交通安全、人身安全、社交安全、隱私防護(hù)等與日常生活密切相關(guān)的安全領(lǐng)域,既有趣又實(shí)用,
本書以2019年發(fā)生的江蘇響水天嘉宜化工有限公司3·21特別重大爆炸事故為研究對(duì)象，旨在深刻汲取事故教訓(xùn)，科學(xué)評(píng)估事故搶險(xiǎn)救援和恢復(fù)重建工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本書按照全周期突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的要求，分為安全發(fā)展理念政府監(jiān)管責(zé)任企業(yè)主體責(zé)任應(yīng)急處置與救援輿論引導(dǎo)與輿情管理事故調(diào)查與問責(zé)事后恢復(fù)與重建7個(gè)專題，對(duì)3&m
《安全心理學(xué)》內(nèi)容豐富、概念清晰、實(shí)用性強(qiáng)，是學(xué)習(xí)安全心理學(xué)的一本好教材。它不但可作為安全工程專業(yè)的本科教材，也可作為非安全工程專業(yè)的自學(xué)參考教材。 《安全心理學(xué)》主要包含七章內(nèi)容：安全心理學(xué)概論、人的心理過程與安全、個(gè)性心理與安全、激勵(lì)與安全生產(chǎn)、生產(chǎn)環(huán)境因素與安全、工作分析與人機(jī)分配、心理救援，每一章節(jié)都給出了復(fù)
《安全管理》（第四版）依據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)管理崗位職責(zé)、現(xiàn)行安全生產(chǎn)管理法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求及高職教育教學(xué)改革累積成果進(jìn)行編寫。系統(tǒng)介紹了安全生產(chǎn)管理的科學(xué)原理和技術(shù)管理實(shí)踐，具體內(nèi)容包括安全管理基礎(chǔ)知識(shí)、安全生產(chǎn)管理理論、不安全行為的分析與控制、人失誤的分析與預(yù)防、安全技術(shù)措施、安全生產(chǎn)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)基本條件與安全管理制度
安全學(xué)科是一門大交叉綜合學(xué)科并具有系統(tǒng)屬性，安全系統(tǒng)科學(xué)學(xué)是安全學(xué)科的上游理論和基礎(chǔ)及框架，是安全科學(xué)的重要支撐學(xué)科分支。本書包括13章，分為上下兩篇，上篇由緒論、安全人性論、安全系統(tǒng)論、安全方法論、安全運(yùn)籌學(xué)、安全信息學(xué)和安全復(fù)雜理論7章內(nèi)容組成，下篇由安全認(rèn)同理論、安全容量理論、安全信息管理理論、安全信息行為理論、
說(shuō)到女孩的身體，總是和一大堆美好的形容詞聯(lián)系在一起。但是，女孩在身體方面也容易受到傷害！偷拍、性騷擾、性侵、懷孕、墮胎……在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，女孩所面臨的誘惑和危險(xiǎn)尤其多！《女孩，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己（身體篇）》是《女孩，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己》系列叢書中的一本，主要針對(duì)女孩的身體方面。給出一些方法和建議，讓女孩了解自己的身體，愛護(hù)自己
安全文化學(xué)不同于安全文化。安全文化學(xué)是安全科學(xué)和文化學(xué)交融而成的安全科學(xué)的主要分支學(xué)科，對(duì)它的研究與發(fā)展具有重大意義。《安全文化學(xué)》(第2版)是介紹和研究安全文化學(xué)的專著，涵蓋安全文化學(xué)基礎(chǔ)理論研究、實(shí)踐基礎(chǔ)研究與實(shí)踐研究?jī)?nèi)容。共分10章，具體包括：緒論、安全文化學(xué)的形成與發(fā)展、安全文化的起源與演進(jìn)、安全文化學(xué)的基礎(chǔ)問
《災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救》（第三版）是作者總結(jié)多次參加突發(fā)災(zāi)害事故的緊急救治經(jīng)驗(yàn)及醫(yī)療衛(wèi)勤保障工作的體會(huì)，同時(shí)結(jié)合幾十年臨床醫(yī)療工作中的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)研究所取得的成果，并廣泛收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料撰寫而成。系統(tǒng)介紹了災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救概述，災(zāi)害事故救援的組織與管理，災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)的急救技術(shù)，中毒事故的醫(yī)療急救，危險(xiǎn)化學(xué)品事故醫(yī)療急救
《企業(yè)生產(chǎn)安全事故形成機(jī)理及預(yù)警管理研究》從企業(yè)生產(chǎn)安全事故的成因、形成的基本過程、發(fā)生的基本原理、致因關(guān)鍵因素的提取與結(jié)構(gòu)分析、致因機(jī)理突變模型的構(gòu)建與分析等方面揭示了企業(yè)生產(chǎn)安全事故形成與演化的機(jī)理。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)安全事故預(yù)警管理的過程，依次對(duì)企業(yè)生產(chǎn)安全事故的預(yù)警監(jiān)測(cè)技術(shù)與方法、誘因分析技術(shù)與方法、預(yù)測(cè)技術(shù)與方法、
本書從近年來(lái)高層建筑火災(zāi)撲救、人員密集場(chǎng)所火災(zāi)撲救、石油儲(chǔ)罐火災(zāi)撲救、石油化工裝置火災(zāi)撲救、交通事故救援、危險(xiǎn)化學(xué)品事故救援和倉(cāng)庫(kù)與堆垛火災(zāi)撲救等類型火災(zāi)事故撲救案例中選取了42個(gè)典型案例。為方便閱讀，各章均加注導(dǎo)語(yǔ)，每個(gè)典型案例從火災(zāi)基本情況、撲救經(jīng)過（處置經(jīng)過）和案例分析幾方面全方位地進(jìn)行了詳細(xì)介紹和闡述。既有指揮
《漫畫說(shuō)安全新編》將安全詩(shī)與漫畫相結(jié)合，配合微評(píng)和注釋，講安全培訓(xùn)、安全檢查和應(yīng)急演練等；本書用漫畫形式詮釋杜邦安全理念、安全定律和法則。以一個(gè)普通安全管理者的視角，把這些安全理念和規(guī)則通俗化、故事化�！堵嬚f(shuō)安全新編》雅俗共賞，不拘一格，清新活潑，適合安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員，企業(yè)干部、班組長(zhǎng)、職工閱讀；也可供安全培訓(xùn)、
本書為電工基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，共九章。每章的章節(jié)按照本章考綱、本節(jié)知識(shí)、例題講解，知識(shí)精練幾部分來(lái)編寫。本章考綱簡(jiǎn)單明了地指出本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)在考綱中的要求；本節(jié)知識(shí)通過對(duì)考綱要求掌握知識(shí)點(diǎn)以及近年對(duì)口高考真題的分析進(jìn)行梳理指出本章節(jié)在考試中的重、難點(diǎn)和考試方向，便于考生在復(fù)習(xí)時(shí)建立系統(tǒng)的知識(shí)體系。例題講解對(duì)近年對(duì)口高考
《女孩，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己（升級(jí)版》是一套寫給女孩閱讀學(xué)習(xí)的安全防護(hù)知識(shí)，主要針對(duì)女孩自我保護(hù)方面的家庭教育類讀本，是父母送給女兒的“安全手冊(cè)”。本冊(cè)是以“校園方面的自我保護(hù)”為主題，給孩子一些安全防護(hù)方面的建議。 學(xué)生時(shí)代的美好不可復(fù)制，因?yàn)樗錆M青春氣息與向上力量，可以說(shuō)是人生中最單純快樂的時(shí)期。但是，女孩在校園中也
《女孩，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己（升級(jí)版》是一套寫給女孩閱讀學(xué)習(xí)的安全防護(hù)知識(shí)，主要針對(duì)女孩自我保護(hù)方面的家庭教育類讀本，是父母送給女兒的“安全手冊(cè)”。本冊(cè)是以“社會(huì)方面的自我保護(hù)”為主題，給孩子一些安全防護(hù)方面的建議。 女孩雖然在校園中學(xué)習(xí)，但是也會(huì)和社會(huì)生活有交叉，并且以后也要步入社會(huì)、融入社會(huì)。當(dāng)下的女孩，面臨的社會(huì)誘惑
《女孩，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己（升級(jí)版》是一套寫給女孩閱讀學(xué)習(xí)的安全防護(hù)知識(shí)，主要針對(duì)女孩自我保護(hù)方面的家庭教育類讀本，是父母送給女兒的“安全手冊(cè)”。本冊(cè)是以“情感方面的自我保護(hù)”為主題，給孩子一些安全防護(hù)方面的建議。 任何一個(gè)身心正常發(fā)展的女孩，對(duì)于情感都會(huì)有美好的憧憬。但是女孩在情感方面被騙、被傷害的事情也有很多，情感方
“科技強(qiáng)安，管理固安，文化興安”是預(yù)防生產(chǎn)安全事故，保障安全生產(chǎn)的基本戰(zhàn)略體系�！蹲�(cè)安全工程師手冊(cè)》（第三版）涵蓋安全科學(xué)技術(shù)、安全法制管理、安全文化建設(shè)等學(xué)科內(nèi)容。本書基于安全科學(xué)與工程的學(xué)科體系，以及工業(yè)行業(yè)和公共安全的實(shí)用系統(tǒng)為主線，設(shè)計(jì)構(gòu)建了七個(gè)大篇、三十六個(gè)章節(jié)的知識(shí)體系。主要包括安全工程技術(shù)理論、安全管理
本書共三篇10章，第一篇是理論篇，講述了安全監(jiān)管領(lǐng)域的信息化趨勢(shì)、智慧安監(jiān)概述、智慧安監(jiān)的支撐技術(shù)等內(nèi)容；第二篇是路徑篇，講述了智慧安監(jiān)頂層設(shè)計(jì)、智慧安監(jiān)云平臺(tái)建設(shè)、安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮系統(tǒng)、企業(yè)安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)的建設(shè)等內(nèi)容；第三篇是案例篇，通過3個(gè)案例對(duì)智慧安監(jiān)實(shí)踐進(jìn)行了解讀。本書適合智慧安監(jiān)建設(shè)的政府管理者、智慧
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