近年來,大學(xué)生中存在的心理障礙問題日益受到社會的關(guān)注，為了幫助大學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，正確調(diào)適各種心理狀態(tài)，本書按照入學(xué)、在學(xué)、擇業(yè)三個階段梳理，分為三篇七章，每章采取案例教學(xué)的方式呈現(xiàn)大學(xué)生入學(xué)、在學(xué)、畢業(yè)前夕的常見心理問題，并對問題進(jìn)行了分析解答，爭取讓大學(xué)生一看就懂，一用就會，走上正確的大學(xué)生之道，開辟一

本書根據(jù)職業(yè)教育規(guī)律，充分考慮職院院校學(xué)生的特點，將團(tuán)隊合作、職場禮儀、服務(wù)意識、感恩、責(zé)任意識、情緒管理、誠信、時間管理、有效溝通、執(zhí)行力、目標(biāo)管理、創(chuàng)業(yè)、頂崗實習(xí)、技能等職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容融入到職業(yè)院校主題班會中，并以案例的形式呈現(xiàn)，讓主題班會走出教室，走入學(xué)生的生活，有助于提高學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，讓他們更從容地面

北京數(shù)字科普協(xié)會、北京聯(lián)合大學(xué)、北京博物館學(xué)會、中國博物館協(xié)會博物館數(shù)字化專業(yè)委員會、中國文物學(xué)會文物攝影專業(yè)委員會、中科院網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟等單位于2017年6月89日在北京聯(lián)合大學(xué)共同主辦了主題為用互聯(lián)網(wǎng)模式，講博物館故事的2017年數(shù)字博物館研討會。本書整理和匯集了研討會中的46篇論文，以研討會的4個議題為基礎(chǔ)：既有新

簡化24式太極拳是在楊式太極拳的基礎(chǔ)上，將原有套路化繁為簡創(chuàng)編而成的，*適宜于入門級太極玩家練習(xí)和模仿�！逗喕�太極拳》從初學(xué)者的心理和生理特點出發(fā)，著重解決太極初學(xué)者普遍存在的太極拳打起來好看，練起來不容易的問題，幫助太極拳初學(xué)者攻克向往太極卻難以堅持或者望而卻步的難關(guān)。

為了讓廣大垂釣愛好者和對垂釣活動有極大興趣的初學(xué)者全面了解垂釣的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)垂釣技巧，本書綜合有關(guān)垂釣方面的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)代垂釣的特點，以簡便的形式、通俗易懂的文字，由淺入深、全面地講述了垂釣實用知識和技術(shù)。本書主要內(nèi)容包括漁具、魚餌基本知識，氣象和魚情的觀察，找釣點和打魚窩方法與技巧，垂釣技法，四季垂釣

這是一本關(guān)于中小學(xué)作文輔導(dǎo)的圖書，也是一本關(guān)于文學(xué)寫作的普及書。本書找到了導(dǎo)致中小學(xué)作文枯燥乏味的原因，詳細(xì)介紹了深挖立意、情節(jié)設(shè)計、鋪墊等考場作文增分技法，并剖析游記、看圖作文、續(xù)寫、擴寫、書信、日記等種類寫法，還附有如何概括中心思想與段落大意的妙招，開卷有益。

《逐夢北京服裝學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)成果集(2017)》為北京服裝學(xué)院本科生思想政治理論課實踐教學(xué)2017年作業(yè)優(yōu)選集。按照《馬克思主義基本原理概論》《*思想與中國特色社會主義理論概論》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國近現(xiàn)代史綱要》四門課程的排序，將藝術(shù)生提交的藝術(shù)作品和非藝術(shù)生提交的文章合集出版。學(xué)生的視角、學(xué)生

為了幫助廣大高中考生能成功進(jìn)入夢想的大學(xué)，本書以作者親身經(jīng)歷為例，生動而詳細(xì)地講述了一個高中生的鳳凰涅槃。通過“我”的高考奮斗史，用親切而生動的語言，描述了一個高中生的蛻變歷程，從厭學(xué)到愛學(xué)，從高三到復(fù)讀，從全班倒數(shù)到全市**……友情、親情、師生情在“我”的青春篇章中一起畫下濃墨重彩的一筆。本書還介紹了各式各樣的學(xué)習(xí)方

本書分五章：轉(zhuǎn)載學(xué)術(shù)論文指數(shù)排名的研制說明、2016年度復(fù)印報刊資料人文社科期刊轉(zhuǎn)載指數(shù)排名榜、2016年復(fù)印報刊資料人文社科機構(gòu)轉(zhuǎn)載指數(shù)排名榜、復(fù)印報刊資料轉(zhuǎn)載作者合著狀況分析報告、2016年轉(zhuǎn)載排名的發(fā)布與反響。

本書從湖湘文化的歷史與現(xiàn)實出發(fā)，以懷化學(xué)院為個案，對湖湘文化融入湖南高校文化建設(shè)問題進(jìn)行解析，探索湖湘文化融入湖南高校文化建設(shè)的路徑。本書不僅僅是湖湘文化的展示，更展現(xiàn)了湖南高校文化所體現(xiàn)出來的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。

本書涵蓋了江西科技師范大學(xué)依法治校的頂層設(shè)計、機構(gòu)隊伍、宣傳教育、章程制度、治理機制、工作實例、成效經(jīng)驗等七大方面，總結(jié)了學(xué)校實施依法治校的做法和經(jīng)驗，即：堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)是依法治校的關(guān)鍵點、樹立師生法治觀念是依法治校的基本點、完善大學(xué)治理體系是依法治校的著力點、堅持依法辦事是依法治校的落腳點。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色

本書是研究我國小學(xué)語文教育的專業(yè)圖書。本書通過單元整體教學(xué)、讀寫雙結(jié)合教學(xué)、群文整合教學(xué)、整本書閱讀課程建設(shè)、學(xué)科實踐活動課程建設(shè)、編著整本書課程建設(shè)等創(chuàng)新實踐內(nèi)容，對小學(xué)語文課改實驗步入深化綜合改革深水區(qū)后，教師們?nèi)绾巫寣W(xué)生更主動輕松地學(xué)習(xí)和運用語文，更生動活潑地發(fā)展和提升學(xué)科核心素養(yǎng)，更有效堅實地助力他們

本書是對江蘇大學(xué)校園文化建設(shè)成果的系統(tǒng)梳理和全面總結(jié)。全書共從理論探索篇、實踐育人篇、校史校訓(xùn)篇、經(jīng)驗成果篇、活動案例篇、人物榜樣篇、制度建設(shè)篇、育人環(huán)境篇、戰(zhàn)略謀劃篇九個方面論述了江蘇大學(xué)校園文化建設(shè)的成果和特色。記錄了該校在高校大學(xué)生文化引領(lǐng)和素質(zhì)教育工作的經(jīng)驗。

本書是北京市第八十中學(xué)第八屆讀書交流會部分獲獎?wù)撐幕蛘n例。全書四大篇目從不同角度分別闡述了融合在各個學(xué)科中的思維進(jìn)階案例，各位老師力圖*限度幫助學(xué)生區(qū)別事實與判斷、邏輯演繹與歸納、反思評價與拓展延伸�？上驳氖敲课焕蠋煻冀Y(jié)合自己的實際教學(xué)案例滲透批判性思維者所具備的知識、技巧、態(tài)度和習(xí)性，即讓他們能夠且善于批判

新聞是易碎品，難有很強的可讀性，尤其是在時過境遷的若干年后，尤其是在什么都可入媒的全媒體時代。忽一日，我在網(wǎng)上瞎逛，發(fā)現(xiàn)幾篇稿子被數(shù)家網(wǎng)站收入中小學(xué)生作文素材寫作范文啥的，甚至需交點銀子方可閱讀全文，當(dāng)然未經(jīng)我同意。干新聞近30年，采發(fā)了多少稿件？一千篇？兩千篇？沒統(tǒng)計，不記得。唯有用心、用力、用情采寫的幾篇

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，貫徹落實*總書記系列重要講話精神，尤其是全國思想政治工作會議重要講話精神，堅持以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際，從為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長構(gòu)建一流的校園文化軟環(huán)境出發(fā)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，將在具體的育人實踐過程中驗證和積累的先進(jìn)的理論、新穎的思路、科學(xué)的方

本書收錄了第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果推選展示活動中，具有代表性、影響力的44所獲獎高校校園文化建設(shè)的成功經(jīng)驗。這些成果充分展示了各高校在厚植核心價值、秉承優(yōu)良校風(fēng)、創(chuàng)設(shè)多元載體、弘揚傳統(tǒng)文化、點綴藝術(shù)人生、打造雙創(chuàng)品牌等方面的寶貴經(jīng)驗和典型做法，是新時期各高校在校園文化建設(shè)中的探索與創(chuàng)新。

本書是我校近三年來的校園文化成果培育成果，該成果主要圍繞主題教育類、校風(fēng)建設(shè)類、校園文化載體建設(shè)、藝術(shù)活動類、實踐育人類等開展校園文化建設(shè)活動，提升學(xué)校文化品位，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，有力推進(jìn)了校園文化建設(shè)。

本書以雙創(chuàng)（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)）育人理念為引領(lǐng)，積極塑造富有行業(yè)特色的校園文化，貫穿于學(xué)校育人的全過程，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。經(jīng)過多年的不斷探索，逐步形成了以立德樹人為根本、學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為核心的學(xué)院特色育人文化。

省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、十五年一線高校學(xué)生工作、三門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程授課、五個創(chuàng)業(yè)項目成功孵化，從高校傳統(tǒng)文化傳承到網(wǎng)絡(luò)文化繁榮，從大學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，從創(chuàng)新實踐到創(chuàng)業(yè)注冊是本書主要關(guān)注的內(nèi)容。本書著力于理清應(yīng)用型高校德育的脈絡(luò)，探究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路徑，提煉德育教師對文化、價值、創(chuàng)新、愛國的認(rèn)識，希望用見微知著、以小寫大