《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》包括無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本儀器與操作技術(shù)、化學(xué)原理及其相關(guān)理化性質(zhì)的測(cè)定、元素化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、無機(jī)化合物的制備與表征5章，共47個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目�！稛o機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》對(duì)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法和基本儀器與操作做了系統(tǒng)介紹，對(duì)無機(jī)化學(xué)原理與理化性質(zhì)的測(cè)定關(guān)系、元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn)及其與定性分析的融合、無機(jī)制

《應(yīng)用電化學(xué)基礎(chǔ)》是電化學(xué)專業(yè)入門學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)讀物，介紹電化學(xué)基礎(chǔ)理論以及少量常見的應(yīng)用電化學(xué)知識(shí)。全書由四部分組成，第一部分為緒論，包括電化學(xué)的定義及研究?jī)?nèi)容、電化學(xué)技術(shù)應(yīng)用、電化學(xué)史話等；第二部分（第1～5章）為電化學(xué)基本原理篇，主要闡述化學(xué)電池、電極與電解質(zhì)溶液，實(shí)用電池與電解的應(yīng)用，電極電勢(shì)與電池電動(dòng)勢(shì)，平衡態(tài)電

本書為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程適用教材，分為上篇、下篇和附錄三部分。上篇主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本操作和基本技術(shù)；下篇為實(shí)驗(yàn)部分，內(nèi)容包括基本操作與基本技能訓(xùn)練、物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別、物質(zhì)的合成與制備、物質(zhì)的化學(xué)分析與儀器分析、基本物理量與物化參數(shù)的測(cè)定以及綜合性、研究性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)；附錄部分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用數(shù)據(jù)表。本書在化學(xué)一

本書是根據(jù)教育部關(guān)于高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量工程要重視雙語教學(xué)的文件精神，參考國(guó)外優(yōu)秀英文原版分析化學(xué)教材，結(jié)合雙語教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的雙語教材。全書共12章，涵蓋內(nèi)容與國(guó)內(nèi)高等學(xué)校化學(xué)、化工類分析化學(xué)教材基本一致，包括緒論，誤差與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理，滴定分析總論，酸堿平衡，酸堿滴定，絡(luò)合滴定等內(nèi)容。另外，第12章對(duì)環(huán)境污

本書是根據(jù)應(yīng)用型本科院�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)教學(xué)需求和教學(xué)改革成果，充分吸收教學(xué)一線骨干教師多年的教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，參考相關(guān)的同類教材編寫而成。全書共分十五章，包括緒論，定量分析化學(xué)概論，酸堿滴定法，絡(luò)合滴定法，氧化還原滴定法，沉淀滴定法，重量分析法和光、電、色譜等儀器分析方法。教材注重基本方法、基本理論、基本應(yīng)用及理論聯(lián)

本書包含行列式、矩陣、線性方程組、向量空間、特征值與特征向量及相似矩陣和二次型六個(gè)部分的內(nèi)容，每章末尾都附有可以鞏固本章知識(shí)點(diǎn)掌握所需的習(xí)題。本書可作為普通高等學(xué)校工科、管理、財(cái)經(jīng)及非數(shù)學(xué)類理科專業(yè)的教材，也可供工程技術(shù)人員或科技人員學(xué)習(xí)參考。

本書根據(jù)大學(xué)理科無機(jī)化學(xué)的要求，結(jié)合無機(jī)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展編寫而成。全書共23章，分上下兩篇。上篇為化學(xué)原理，為學(xué)生深刻理解元素及其化合物性質(zhì)做前期鋪墊。該篇從物質(zhì)的聚集狀態(tài)開始，然后是化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、溶液、電解質(zhì)溶液、難溶性強(qiáng)電解質(zhì)的沉淀?溶解平衡、氧化還原反應(yīng)，再到微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)理論，即通過原子結(jié)構(gòu)

數(shù)值計(jì)算方法

本書主要面向應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)。內(nèi)容包括：函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，多元函數(shù)微積分學(xué)，無窮級(jí)數(shù)，微分方程與差分方程等。每章末附有知識(shí)窗，或介紹微積分發(fā)展史，或介紹數(shù)學(xué)大師趣聞?shì)W事等，能拓寬視野，擴(kuò)展知識(shí)面，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本書在編寫過程中注重?cái)?shù)學(xué)思想的滲透，重視數(shù)學(xué)概念產(chǎn)

本書是郭子成等編著的《物理化學(xué)》（上冊(cè)，ISBN978?7?122?16027?0；下冊(cè)，ISBN978?7?122?16025?6；化學(xué)工業(yè)出版社，2013年2月）教材的配套學(xué)習(xí)參考書。全書的章節(jié)安排與教材同步。每章包括四部分內(nèi)容：本章小結(jié)（重要概念，知識(shí)點(diǎn)，主要公式及適用條件）；思考題及解答；習(xí)題及解答；概念題（填

現(xiàn)代管理的理論與方法中，既有定性分析也有定量分析。隨著現(xiàn)代管理技術(shù)與方法的發(fā)展，現(xiàn)實(shí)情形越來越要求管理者掌握一定的定量分析方法，管理科學(xué)就是用定量方法研究管理問題的一門科學(xué)。本書系統(tǒng)地介紹了運(yùn)籌學(xué)中的主要理論和方法，重點(diǎn)陳述了管理科學(xué)中應(yīng)用最為廣泛的線性規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、決策論、對(duì)策論、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、排隊(duì)論、庫(kù)

本書是數(shù)學(xué)物理方法課程的輔助材料，全書分復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)物理方程、特殊函數(shù)三篇，共十六章，每章都包括基本要求、內(nèi)容提要、復(fù)習(xí)思考題、例題分析四部分。對(duì)相應(yīng)的要點(diǎn)、內(nèi)容進(jìn)行概述，再提供一定數(shù)量的復(fù)習(xí)和思考題，最后對(duì)一些典型例題分類進(jìn)行分析和詳細(xì)解答。附有四份模擬試題及解答，供讀者檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況。本書適合于大學(xué)物理

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是由無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等課程有機(jī)整合而成的理實(shí)一體化課程，是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，適用于藥學(xué)類、化學(xué)化工類等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。本書以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)為主線，以規(guī)范的操作技術(shù)訓(xùn)練為核心，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)基本操作教學(xué)，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、應(yīng)用性和可操作性。全書共分四個(gè)模塊，分別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本

本教材按照“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為中心，面向崗位，培養(yǎng)職業(yè)能力”的教學(xué)理念，構(gòu)建了符合高職教育要求的課程體系。主要內(nèi)容有烷烴、不飽和烴、脂環(huán)烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、糖類化合物、立體異構(gòu)、氨基酸、蛋白質(zhì)、有機(jī)化合物的研究分析方法、有機(jī)化合物的合成、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知

本書采用項(xiàng)目化教學(xué)，主要面向化工、食品、醫(yī)藥、環(huán)境監(jiān)測(cè)、生物等高職高專的學(xué)生。緒論主要介紹本課開設(shè)的目的、任務(wù)、要求和基本內(nèi)容；全書共包括11個(gè)情景、70個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，每一個(gè)情景針對(duì)知識(shí)點(diǎn)不同開設(shè)了不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，主要是針對(duì)高職高專學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的要求而編寫的。其中情景一和情景二主要介紹了實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)知識(shí)，情景三至情景九重點(diǎn)介

本教材以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，將檢驗(yàn)分析崗位中涉及的常用儀器分析方法分成光學(xué)分析法、電化學(xué)分析法、色譜分析法、其他分析法四個(gè)模塊十個(gè)項(xiàng)目，再將各項(xiàng)目按生產(chǎn)的實(shí)際要求分解成若干任務(wù)。其基本框架為：必備知識(shí)、拓展知識(shí)、實(shí)踐操作、項(xiàng)目小結(jié)、思考與練習(xí)等。其中實(shí)踐項(xiàng)目以目前檢測(cè)分析行業(yè)中常用的實(shí)際任務(wù)作為案例進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。 本書是

本書針對(duì)高職高專學(xué)生知識(shí)水平的基本現(xiàn)狀，結(jié)合教師多年物理化學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作能力為目的，以現(xiàn)代化多媒體教學(xué)為手段，服務(wù)于教學(xué)做一體化教學(xué)模式。本書編撰過程中，精簡(jiǎn)理論，加大實(shí)訓(xùn)，打破了常規(guī)的物理化學(xué)理論體系，刪去理論性較強(qiáng)的化學(xué)平衡熱力學(xué)和多組分系統(tǒng)熱力學(xué)，把二者的理論基礎(chǔ)分別合并于化學(xué)熱力學(xué)系統(tǒng)以及相平

《線性規(guī)劃理論與模型應(yīng)用(數(shù)學(xué)專業(yè))(50學(xué)時(shí)課程)》介紹了線性規(guī)劃理論及其主要應(yīng)用領(lǐng)域。內(nèi)容包括線性規(guī)劃模型的建立及單純形法、對(duì)偶線性規(guī)劃、運(yùn)輸問題的線性規(guī)劃模型和表上作業(yè)法、整數(shù)線性規(guī)劃以及涉及線性規(guī)劃理論的運(yùn)籌學(xué)中其他分支，如排序理論、對(duì)策論、統(tǒng)籌方法等。《線性規(guī)劃理論與模型應(yīng)用(數(shù)學(xué)專業(yè))(50學(xué)時(shí)課程)》通過

《量子力學(xué)(卷Ⅰ第5版)(精)/現(xiàn)代物理學(xué)叢書》是作者根據(jù)多年在北京大學(xué)物理系和清華大學(xué)物理系（基礎(chǔ)科學(xué)班）教學(xué)與科研工的經(jīng)驗(yàn)而寫成。20世紀(jì)80年代初出版以來，深受讀者歡迎，物理有關(guān)專業(yè)本科生、研究生和出國(guó)留學(xué)生幾乎人手一冊(cè),本書還在臺(tái)灣以繁體字出版發(fā)行，廣泛流傳于華裔讀者中，作為《現(xiàn)代物理學(xué)叢書》之一，本書是其中仍

本書總結(jié)了中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所元素分析實(shí)驗(yàn)室目前開展的所有常規(guī)測(cè)試項(xiàng)目所使用的方法。測(cè)試項(xiàng)目包括有機(jī)元素微量定量分析、微量和痕量金屬和部分非金屬的定量和定性分析、部分物理常數(shù)的測(cè)定等。有機(jī)元素微量定量分析作為該實(shí)驗(yàn)室的特色項(xiàng)目，除了介紹方法以外，還針對(duì)化學(xué)工作者的需求，對(duì)方法的適用性做了研究，并列舉了實(shí)例來重點(diǎn)