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《醫(yī)用化學(xué)》是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。課程包括理論講授和實(shí)踐操作兩部分。理論部分主要是按物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素化學(xué)、溶液化學(xué)、化學(xué)平衡（解離、配位平衡等）、氧化還原理論等無機(jī)化學(xué)的基本知識和有機(jī)化學(xué)中物質(zhì)的官能團(tuán)、性質(zhì)及用途的順序編寫。主要討論四大平衡及其變化規(guī)律；元素化學(xué)部分則以元素周期表為依據(jù)，介紹各分區(qū)的重要元素及化

為了滿足衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校日益增長的對教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的改革需求，我們編寫了本教材，編寫中體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教材編寫理念。教學(xué)內(nèi)容以**護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求為標(biāo)準(zhǔn)，在其基礎(chǔ)上進(jìn)行了優(yōu)化和更新，具有科學(xué)性、先進(jìn)性、啟迪性和實(shí)用性，重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容以考點(diǎn)、小結(jié)和自測題等形式呈現(xiàn)。體例編排切合中職學(xué)生需求，插入的案例和知識鏈接

本教材共6章，第1章為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗規(guī)則，系統(tǒng)地介紹化學(xué)實(shí)驗的目的和要求、化學(xué)實(shí)驗室的規(guī)則及安全知識、化學(xué)實(shí)驗意外事故的預(yù)防及處理等；第2章為基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗基本知識，介紹了常用儀器的用途、圖例，化學(xué)試劑的規(guī)格、存放和取用等；第3章為基礎(chǔ)操作部分，介紹過濾、蒸發(fā)、濃縮等常規(guī)操作；第4章為基礎(chǔ)性實(shí)驗；第5章為綜合性實(shí)驗；第6章

本書根據(jù)我國近年高等醫(yī)藥院校對高等數(shù)學(xué)教學(xué)的需求，按照教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“醫(yī)科數(shù)學(xué)教學(xué)基本要求”編寫。書中講述了微分學(xué)、積分學(xué)、常微分方程、概率論及線性代數(shù)方面的基礎(chǔ)知識，重點(diǎn)突出了基本概念、基本理論和基本微積分學(xué)計算方法。本書再版從生活中的具體問題入手，給出了一定數(shù)量的例題和習(xí)題，并用微

《系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材和衛(wèi)生部“十二五”規(guī)劃教材《系統(tǒng)解剖學(xué)》的配套實(shí)訓(xùn)教材。本書分為運(yùn)動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)六章，其內(nèi)容是根據(jù)教育部《高等醫(yī)學(xué)院校人體解剖學(xué)教學(xué)大綱》的要求編寫，教材突出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有規(guī)范性和實(shí)用性的特點(diǎn)。每

生理學(xué)

本教材是《無機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《化學(xué)基礎(chǔ)及分析技術(shù)》、《醫(yī)用化學(xué)》等教材的配套教材。本教材由化學(xué)實(shí)驗的基本知識、化學(xué)實(shí)驗的基本操作、基礎(chǔ)性實(shí)驗、綜合實(shí)驗四部分構(gòu)成，包含27個實(shí)訓(xùn)項目，每個實(shí)訓(xùn)項目由實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)用品、實(shí)訓(xùn)步驟、實(shí)訓(xùn)提示、實(shí)訓(xùn)思考、實(shí)訓(xùn)評價、實(shí)訓(xùn)報告等欄目組成。其中實(shí)訓(xùn)評價欄目

本學(xué)習(xí)指導(dǎo)與科學(xué)出版社出版的由羅亞玲、姚莉主編的教材《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)》配套，全書共十章，每章五個板塊。在書的*后我們附上了教材中醫(yī)用高等數(shù)學(xué)常用的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)名詞的漢英對照，以便學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中使用。

本書為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，全書重點(diǎn)介紹人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)的基礎(chǔ)知識。書中內(nèi)容除緒論外，包括細(xì)胞與基本組織、運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和人體胚胎學(xué)概要。本書在編寫過程中充分體現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的思想，內(nèi)容精練、重點(diǎn)突出、圖文并茂，專設(shè)“案例”

《腸道微生物組與人類健康》將從腸道微生物組概述、分子生物學(xué)與生物信息學(xué)技術(shù)在腸道微生物領(lǐng)域的應(yīng)用、宿主基因型對腸道菌群的主導(dǎo)作用、飲食對腸道菌群的塑造作用、其它因素對腸道微生物組的影響、腸道微生物組與代謝類疾病的關(guān)聯(lián)、人體微生態(tài)體系失衡機(jī)制和益生菌對腸道菌群的調(diào)節(jié)機(jī)制等八個章節(jié)系統(tǒng)闡述腸道微生物組與人類健康的密切關(guān)聯(lián)。

本書依據(jù)作者研究團(tuán)隊及國內(nèi)外納米生物材料的最新研究進(jìn)展，從基礎(chǔ)到應(yīng)用較全面地概述了納米生物材料的制備、表征及生物應(yīng)用基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了各種納米生物材料及其生物應(yīng)用，具體包括無機(jī)納米生物材料及其生物應(yīng)用、有機(jī)納米生物材料及其生物應(yīng)用、復(fù)合納米生物材料及其生物應(yīng)用，并簡要介紹了界面納米生物材料、納米生物芯片材料、仿生納米生物

本書共分為五章，第一章為醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗基礎(chǔ)知識，第二章為醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗常用儀器及基本操作，第三章為基礎(chǔ)性實(shí)驗，第四章為綜合性實(shí)驗，第五章為設(shè)計性實(shí)驗。全書共選編了52個實(shí)驗，在實(shí)驗內(nèi)容的選擇上，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗的基本技術(shù)，以使學(xué)生掌握必備的醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗的基礎(chǔ)知識和基本技能；增加了綜合性、設(shè)計性實(shí)驗，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和創(chuàng)

本書包括系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)等內(nèi)容，除緒論外，分設(shè)11章，系統(tǒng)介紹了細(xì)胞與基本組織、運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、胚胎學(xué)概要等基本知識，緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試及護(hù)理崗位能力培養(yǎng)的需要，內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出，圖文并茂，每章節(jié)按案例、考點(diǎn)、知識鏈接、自測題等形式

童眼識天下是一套專為學(xué)齡前兒童和低年級小學(xué)生精心設(shè)計打造的科普類圖書。我們的身體有哪些組成部分？它們都是怎樣工作的？人體這個大工廠是怎么運(yùn)行的？本書介紹人體各器官的結(jié)構(gòu)及功能，通過大量手繪卡通圖，演示人體各器官的工作過程，易于理解。文字優(yōu)美，易讀易懂。

《解剖學(xué)基礎(chǔ)》包括系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)等內(nèi)容，除緒論外，分設(shè)11章，系統(tǒng)介紹了細(xì)胞與基本組織、運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、胚胎學(xué)概要等基本知識，緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試及護(hù)理崗位能力培養(yǎng)的需要，內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出，圖文并茂，內(nèi)含考點(diǎn)、知識鏈接、案例等，培養(yǎng)

本書包括人體解剖與生理學(xué)的基本知識，提供大量實(shí)踐性信息，幫助學(xué)生實(shí)際操作或解決具體問題。通過列舉實(shí)例，強(qiáng)調(diào)了解剖學(xué)與生理學(xué)的結(jié)合，有針對性地展示了人體的結(jié)構(gòu)及功能�！禕R》本書編排設(shè)計符合認(rèn)知科學(xué)規(guī)律，益于提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。各章先確定主題，再引出解釋和說明，隨后以啟發(fā)式問答展開探討。還附有臨床、發(fā)育和人體動態(tài)平衡

本教材采取“虛實(shí)結(jié)合”的方式，系統(tǒng)介紹研究生物分子和細(xì)胞所需要的基本實(shí)驗技術(shù)和方法、綜合分析問題的思路，并設(shè)計開放式問題引導(dǎo)學(xué)生對生命問題進(jìn)行科學(xué)探索的意識。教材以實(shí)踐操作內(nèi)容為主線，涵蓋醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)以及遺傳學(xué)的基本知識，通過對某一問題的驗證分析，介紹研究的基本方法、技術(shù)以及常用儀器設(shè)備的使用等

實(shí)驗教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的創(chuàng)新型人才的重要環(huán)節(jié)。在積累多年實(shí)驗教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)今先進(jìn)的醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及人體寄生蟲學(xué)實(shí)驗技術(shù)，融合數(shù)字化實(shí)驗教學(xué)資源，我們編寫了涵蓋這三個學(xué)科的實(shí)驗教材。本教材包括三篇：*篇為基本實(shí)驗，按學(xué)科分屬3章，培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能；第二篇為融合實(shí)驗

本書從動脈粥樣硬化“炎癥學(xué)說”的發(fā)展史開始闡述，系統(tǒng)介紹了動脈粥樣硬化的免疫調(diào)節(jié)和相關(guān)炎癥標(biāo)志物，巨噬細(xì)胞、中性粒細(xì)胞和淋巴細(xì)胞等在動脈粥樣硬化炎癥中的作用，血管炎癥誘導(dǎo)物、脂肪因子和白介素等炎癥介質(zhì)在動脈粥樣硬化發(fā)生發(fā)展中的作用及分子機(jī)制，以及炎癥與動脈粥樣硬化斑塊穩(wěn)定性、天然抗體與動脈粥樣硬化及抗炎治療等相關(guān)專題。

本教材精心提煉醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)和醫(yī)學(xué)生物學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗內(nèi)容和實(shí)驗方法，教材共分為五篇，分別為：實(shí)驗基本技能和實(shí)驗要求、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗動物實(shí)驗實(shí)訓(xùn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)知識實(shí)訓(xùn)。前四篇以實(shí)驗內(nèi)容為主，其中實(shí)驗流程圖可以幫助學(xué)生快速建立起實(shí)驗的全局觀；詳細(xì)的實(shí)驗內(nèi)容指導(dǎo)可以使學(xué)生扎實(shí)地掌