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全書共分三大部分，懷孕篇、分娩篇和育兒篇，為準媽媽提供孕育的必備知識。內容涉及懷孕指南、飲食方案、胎教重點、分娩準備、分娩技巧及產后護理；寶寶的生理特征、日常護理、科學喂養(yǎng)、潛能開發(fā)等。準媽媽閱讀此書，基本可以了解您所渴望的孕產育兒知識，通俗的文字和生動的插圖幫助您更好地理解。對準媽媽而言，擁有此書，便可讓您日后的孕育

本書在上一版基礎上進行了較大的修訂和改進，根據新醫(yī)學發(fā)展對疾病的定義、診斷標準、分類、分期、臨床治療方案、方法、用藥等進行了充實和完善。本書包括婦產科新醫(yī)師培養(yǎng)、婦科、產科、計劃生育四篇。主要介紹婦科、產科常見病，常用操作和檢查。每一類疾病均從病史采集、體格檢查、輔助檢查、診斷、治療五方面給出了具體指導意見，藥物治療用

《常見脊柱病與正骨療法》：脊椎病是臨床上的常見病、多發(fā)病，具有在健康人群中的普遍存在性，它與人的工作生活方式密切相關。不同的職業(yè)，不同的工作姿勢，不同的用力部位，會產生不同的椎體損傷。本書從脊柱的解剖生理說起，對脊柱病的起因、病例機制、疾病檢查以及常見脊柱病的診療與預防進行了說明。 本書適用于脊柱疾病正骨醫(yī)務人員，以

本書共分四章，包括營養(yǎng)學基礎、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)等。深入淺出地論述了人體需要的基礎營養(yǎng)素；不同人群對營養(yǎng)素的需求；醫(yī)院膳食（包括治療膳食、特殊治療膳食、兒科膳食診斷和代謝膳食等）及食譜制定；營養(yǎng)素不足或過量對健康的不良影響；各種疾病的臨床營養(yǎng)等內容。同時收錄了新版中國居民膳食指南、中國居民膳食平衡寶塔、各類食

本書注重臨床實際應用，以圖解的方式重點講述口腔科常見疾病的護理知識，使讀者能夠對疾病有一個系統(tǒng)和全面的了解和認識。共分為四章，內容主要包括口腔頜面部的應用解剖及生理功能、口腔科護理基礎、口腔科常見癥狀護理、口腔科常見疾病護理。 本書突出技能性和實用性，文字內容精煉、簡潔翔實、重點突出、條理清楚，可供口腔科相關護理人員

內容簡介 本書圖文并茂，共分兩部分。第一部分按照谷物、薯類、豆類、蔬菜、菌類、海產品、水果、堅果八大分類全面介紹了素食食材，涉及各種食材的營養(yǎng)價值、食用宜忌、烹飪方法。第二部分提供了營養(yǎng)主食、涼菜、熱菜、美味湯品、甜品點心等近百種美食食譜。 素食人士能從本書中了解更多的食材和食譜，而愛好肉

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本書以藥物結構優(yōu)化研究中的設計策略和經驗性規(guī)則為核心，結合代表性的新藥研究案例，系統(tǒng)論述藥物結構優(yōu)化的原理、方法、技術和應用案例。第一部分概述簡要介紹了新藥創(chuàng)制的一般過程，藥物結構優(yōu)化的主要任務和總體方法策略，以及藥物結構優(yōu)化過程中的方法參數(shù)；第二部分為藥物結構優(yōu)化的設計策略，以大量研究案例深入闡述了基團替換、骨架躍遷

內容簡介 本書注重臨床實際應用，以圖解的方式重點講述內科常見疾病的護理知識，使讀者能夠對疾病有一個系統(tǒng)和全面的了解與認識。本書寫作突出技能性和實用性，全書文字內容精煉、簡潔翔實、重點突出、條理清楚，抓住了疾病護理的關鍵環(huán)節(jié)。指導對象明確，實用性強。 本書可供內科護理人員及相關護理管理人員查

本書注重臨床實際應用，以圖解的方式重點講述婦產科常見疾病的護理知識。全書共分為十九章，內容主要包括女性生殖系統(tǒng)解剖及生理，女性生殖系統(tǒng)炎癥患者的臨床護理，月經失調患者的臨床護理，妊娠滋養(yǎng)細胞疾病患者的臨床護理，女性生殖系統(tǒng)腫瘤患者的臨床護理，外陰、陰道手術患者的臨床護理，不孕癥及子宮內膜異位癥患者的臨床護理，正常妊娠與

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本書內容源自北京大學第三醫(yī)院臨床流行病學研究中心團隊多年的臨床研究實踐積累，以知識點的形式介紹了臨床研究中常見的方法學問題。知識點的選擇注重貼近實際問題，源于經典的臨床研究理論但又以活潑的形式和具體的案例進行解析，是臨床流行病學和臨床研究方法學經典書籍的有益補充；文章簡短，案例生動，語言輕松，適合醫(yī)生作為隨手翻閱的臨床

本書總結了蘇州市10余年來建設健康城市的獲獎項目內容，共分七個篇章。*篇通過反對性別暴力、母嬰健康系列活動等案例，展示了蘇州市在母嬰健康方面的成果；第二篇介紹了蘇州市學校衛(wèi)生；第三篇為健康行為篇，從全民控煙、全民健身等幾個方面展示了蘇州市民對健康生活方式的重視；第四篇是道路安全；第五篇為基本醫(yī)療篇，通過社區(qū)首

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《中西醫(yī)結合兒科學（第3版）》是普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材之一，是第3版教材。《中西醫(yī)結合兒科學（第3版）》分總論和各論2篇，共19章，系統(tǒng)地介紹了44種兒科疾病，論述了我國兒科發(fā)展簡史、中西醫(yī)兒科基礎知識、中西醫(yī)診療概要等，對每個疾病從概述、中醫(yī)病因病機、西醫(yī)病因病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷與鑒別診斷、中西醫(yī)治

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全書分五章，*章為臨床常見主要癥狀問診及診療思維，分十節(jié)介紹了臨床問診技巧及常見癥狀的問診內容、目的及相關的臨床思維；第二章為檢體診斷基本操作及診療思維，分八節(jié)介紹了檢體診斷的基本內容、方法、臨床意義及此部分基本知識涉及的診療思維；第三章為臨床常用基本操作，分六節(jié)介紹基本操作步驟及臨床操作中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及處理方法，

鐘華、江乙主編的《內科護理（供護理助產專業(yè)使用第3版）》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共九章，第1章緒論介紹了內科護理的性質、內容、學習目的與方法、基本要求和發(fā)展趨勢：第2～9章包括理論和實踐教學內容，每章正文內容之外設情境案例導入、情境診斷分析、情境護理診斷分析、情境護理工作過程、情境問題回答、執(zhí)考和知識拓展

國外教材主要分三個體系：1、傳統(tǒng)的教材模式，主要采用講授方式，章節(jié)結構以病原分類體系、傳染途徑、或二者結合等三種類型。此類教材占絕大多數(shù)。2、以PBL(問題為基礎)為主的教學模式。3、以CBL（病例為基礎）為主的教學模式。國內同類教材主要模仿第1種教材模式，在我國醫(yī)學教育中影響*廣。主要問題是編者過多的模仿，自主的判斷