在載人航天活動(dòng)的過程中，載人航天器具有至關(guān)重要的作用。太空環(huán)境十分惡劣，為了保障航天員的生命安全，對載人飛船、空間站等載人航天器的研制提出了很高的要求。一是要根據(jù)各個(gè)階段載人航天活動(dòng)的要求，制定出符合本國國情的載人航天發(fā)展戰(zhàn)略；二是要攻克載人航天器各個(gè)分系統(tǒng)的技術(shù)難關(guān)；三是要研制出高可靠、高性能的載人天地往返系統(tǒng)；四是

雷達(dá)發(fā)射機(jī)是雷達(dá)系統(tǒng)的重要組成部分，其性能和品質(zhì)直接影響或決定著雷達(dá)系統(tǒng)的性能和品質(zhì)。本書在全面、系統(tǒng)地論述真空管雷達(dá)發(fā)射機(jī)和固態(tài)雷達(dá)發(fā)射機(jī)技術(shù)及其相關(guān)技術(shù)，以及將基本原理介紹清楚的基礎(chǔ)上，主要以工程實(shí)踐為背景，力求幫助工程技術(shù)人員在掌握雷達(dá)發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì)原則、思路和方法的同時(shí)，了解和掌握近年來雷達(dá)發(fā)射機(jī)技術(shù)方面所取得的

《弱光攝影拍攝技法》是一本專為夜間和弱光條件下攝影創(chuàng)作的指南。無論是剛?cè)腴T的攝影愛好者，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的攝影師，都能從中獲益匪淺。本書從作者自己的攝影作品中精選出大量實(shí)例，配以清晰詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助讀者全面了解并掌握弱光攝影的技巧。本書不僅解釋了什么是弱光攝影，更提供了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。它就像一本攝影“字典”，收錄了

本書從人類歷史上的幾次技術(shù)突破入手，回顧人類文明史，闡述數(shù)字化變革給當(dāng)代社會(huì)帶來的發(fā)展與沖突，并探索通往未來的時(shí)代新路徑。內(nèi)容分成三個(gè)篇章："人類文明進(jìn)步時(shí)代的新發(fā)現(xiàn)”"價(jià)值文明的新時(shí)代背景”"人類價(jià)值文明通往未來的時(shí)代路徑”，將數(shù)字技術(shù)與人類文明發(fā)展史串聯(lián)起來，多角度、多層面對未來發(fā)展進(jìn)行探索。人類的文明不僅體現(xiàn)在物

《古韻華章：古建筑攝影技法與實(shí)戰(zhàn)》是由著名古建筑攝影師蘇唐詩撰寫的一本教程書籍，旨在幫助讀者提升古建筑攝影的技術(shù)和效果。書中內(nèi)容全面，包括攝影器材的選擇、構(gòu)圖技巧、主題拍攝以及后期修圖等各個(gè)方面。在攝影器材選購部分，本書詳細(xì)介紹了相機(jī)、鏡頭、三腳架等器材的選購原則和注意事項(xiàng)。在構(gòu)圖技巧部分，本書闡述了構(gòu)圖的基本原則，例

本書是一本基于供電企業(yè)應(yīng)急能力建設(shè)要求，滿足供電企業(yè)對電力應(yīng)急管理人員綜合素質(zhì)培訓(xùn)需求的高質(zhì)量教材。全書共10章，以實(shí)際操作技能為主線，內(nèi)容涵蓋應(yīng)急規(guī)劃、應(yīng)急組織體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急演練、應(yīng)急保障、監(jiān)測預(yù)警與應(yīng)急響應(yīng)、輿情管理、應(yīng)急能力建設(shè)評估等。本書內(nèi)容豐富，講解細(xì)致，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、系統(tǒng)性和可操作性，可

本書是一本參照PMI-ACP認(rèn)證考試大綱編寫、針對PMI-ACP認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)參考書，在幫助讀者掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、技能和工具，順利通過考試的同時(shí)，對敏捷項(xiàng)目管理方法及最新實(shí)踐進(jìn)行了提煉和總結(jié)，并通過實(shí)例進(jìn)行了說明，是可以指導(dǎo)讀者落地敏捷實(shí)踐的“案頭寶典”。本書具備如下3大特色：全面匹配PMI-ACP認(rèn)證考試大綱中的7大領(lǐng)

道路上的汽車川流不息，此外，還有許許多多的電動(dòng)車和行人。如何確保各種車輛以及行人能夠有序、安全、暢通地在道路上通行呢？行之有效的方法就是在道路上施劃交通標(biāo)志和交通標(biāo)線，以便傳遞道路交通信息，傳達(dá)交通管理指令，實(shí)現(xiàn)對車流、人流的渠化，最大限度地減少車輛與車輛、車輛與行人之間的運(yùn)動(dòng)干涉。許多交通事故、交通安全違法行為的發(fā)生

智造時(shí)代已經(jīng)來臨，這是所有制造企業(yè)都必須面對的趨勢。為了更好地建立發(fā)展優(yōu)勢和核心競爭力，企業(yè)要積極進(jìn)行轉(zhuǎn)型。但現(xiàn)在很多企業(yè)對智造的理解還不夠深刻，也不夠系統(tǒng)，導(dǎo)致自己無法跟上時(shí)代潮流，最終落后于市場。本書以智造為核心，詳細(xì)介紹了智造的基本概念、關(guān)鍵技術(shù)、落地場景，并列舉了很多成功的智造案例。作者以自己在智造領(lǐng)域的知識(shí)積

本書在系統(tǒng)介紹紅外熱成像檢測原理和檢測特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，闡述了紅外熱成像檢測技術(shù)，包括被動(dòng)式紅外熱成像檢測技術(shù)和主動(dòng)式紅外熱成像檢測技術(shù)。被動(dòng)式紅外熱成像檢測技術(shù)涉及紅外視覺人體行為的檢測與識(shí)別、紅外弱小目標(biāo)檢測和紅外圖像與可見光圖像融合等方面；主動(dòng)式紅外熱成像檢測技術(shù)在材料無損檢測方面的應(yīng)用主要為缺陷特征的提取與表征，包

我國《票據(jù)法》自1995年制定以來，已歷經(jīng)將近三十年�！镀睋�(jù)法》自身亦存在諸多疏漏與不足，其修改勢在必行。期間，電子票據(jù)的面世及票據(jù)市場的進(jìn)一步發(fā)展，使得舊法規(guī)難以及時(shí)應(yīng)對新情況。正是基于此種需求，本書試圖對法德日英美五國票據(jù)法進(jìn)行翻譯，為我國《票據(jù)法》之修改提供比較法上的資源和借鑒。此外，學(xué)界既有的兩本票據(jù)法匯編書籍

本書敘述了秦漢時(shí)代游士與游俠興起又漸趨消亡的過程，描繪了這一時(shí)期廣闊的歷史圖景和多彩的社會(huì)風(fēng)尚。在關(guān)注歷史運(yùn)動(dòng)的大背景和大關(guān)節(jié)的同時(shí)，將學(xué)術(shù)研究和非虛構(gòu)寫作有機(jī)結(jié)合起來，對于范雎、張良、韓信、劉敬、賈誼、汲黯、郭解等前人雖有了解但又缺少細(xì)致解讀的人物，由心理歷程到生命歷程，做了深入挖掘和解析，構(gòu)建起了一個(gè)又一個(gè)鮮活豐滿

專著在系統(tǒng)梳理內(nèi)容與語言融合教育理念內(nèi)涵與發(fā)展的基礎(chǔ)上，從理論和實(shí)踐上深入探討我國高校英語專業(yè)內(nèi)容與語言融合課程教學(xué)、學(xué)習(xí)者學(xué)業(yè)情緒及動(dòng)態(tài)變化特點(diǎn)，以及內(nèi)容與語言融合課程教師知識(shí)、教師教學(xué)能力和教師心理等內(nèi)容。專著為構(gòu)建具有中國特色的內(nèi)容與語言融合教育理念，有效開展內(nèi)容與語言融合外語教育，促進(jìn)傳統(tǒng)外語教師向內(nèi)容與語言融

本書在對日本學(xué)者有關(guān)引用研究的成果進(jìn)行梳理，并指出其問題所在的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)代日語的引用體系進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。本書主要圍繞引語、引用詞、引用動(dòng)詞、引用句這四個(gè)內(nèi)容展開。本書主要考察了日語對話體中的引用現(xiàn)象�！耙�用”一般指這樣一種言語行為：對原話語進(jìn)行轉(zhuǎn)述；具體地說就是把別人說出或?qū)懗龅脑捳f給或?qū)懡o第三者�！耙�用句”則是引

歷史中國何以在誕生之初即成為一個(gè)“大國”？這個(gè)大國在制度層面如何進(jìn)行自我組織和自我完善？通過歷史中國的憲制實(shí)踐，我們是否可以揭示一般憲制可能或必須面對的困境，并提出具有現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的學(xué)理反思？解答這些問題，就是本書的宗旨所在。 本書從歷史中國所面臨的至關(guān)重要的核心政治問題出發(fā)，以十一章和四篇附錄的篇幅，按照“齊家”“治國”

本書是一本AI繪畫領(lǐng)域的實(shí)用指南，旨在幫助新手從零基礎(chǔ)逐步掌握AI繪畫技巧，實(shí)現(xiàn)在AI繪畫世界中的快速成長和自我價(jià)值提升。 本書共分為四大部分共20章：第1章至第3章是第一部分，介紹AI繪畫的前世今生，AI繪畫如何開始，成為提示詞工程師及指令示范；第4章至第16章是第二部分，介紹AI繪畫有趣的應(yīng)用場景；第17章至19章

R語言在心理語言學(xué)研究中的應(yīng)用已經(jīng)有相當(dāng)?shù)臍v史，但什么情況下要對數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理，模型應(yīng)該如何構(gòu)建，得到結(jié)果應(yīng)該如何科學(xué)地讀取、規(guī)范地報(bào)告等問題仍未得到很好的解決，本書意在解決這些問題。全書共9章。第一章介紹了R語言的基礎(chǔ)知識(shí)；第二章介紹了基本統(tǒng)計(jì)思路和初步數(shù)據(jù)整理，整理出兩個(gè)有代表性的指標(biāo)；第三章涉及數(shù)據(jù)清理、轉(zhuǎn)換

本書以認(rèn)知語言學(xué)理論為指導(dǎo)，以類型學(xué)研究成果為參照，對作格語義句法互動(dòng)進(jìn)行了全面的多角度介紹。從作格研究的多元研究對象出發(fā)，探討了作格研究的理論困境、方法困境和突破路徑；從作格語言分布較多的大洋洲、美洲、亞洲、歐洲的諸多語言出發(fā)，分析了作格現(xiàn)象在動(dòng)詞、論元、時(shí)體、篇章等方面的表現(xiàn)，通過跨語言的分布特征，為漢英相關(guān)研究提

本書通過對終身教育學(xué)的概念、特征等，以及，終身教育目標(biāo)、形態(tài)、功能及體系、制度及立法、機(jī)構(gòu)、改革、研究、未來展望等進(jìn)行論述，以期站在人類社會(huì)發(fā)展的高度，將終身教育提升到“學(xué)”的理論高度進(jìn)行研究。

人才是民族復(fù)興、國家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)支撐，本科人才又是人才金字塔的基石，本科人才培養(yǎng)在高等教育中具有重要的基礎(chǔ)地位，是一個(gè)系統(tǒng)的、多元的、動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)過程。本書以常州大學(xué)安全工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科人才培養(yǎng)為例，結(jié)合筆者多年來關(guān)于本科人才培養(yǎng)的經(jīng)歷，遵循“認(rèn)識(shí)→實(shí)踐→再認(rèn)識(shí)→再實(shí)踐”的基本原則，從社會(huì)發(fā)展與國家